Como Construir um Protótipo

Foto Roberto Icaraí 104              

 CULTURA.EDUCAÇÃO@ESPORTE.LAZER              

                 Manual de Engenharia Pedagógica

 

 

 

Gênesis

Centro de Referência em Iniciação Esportiva – Procrie

O autor, com base em sua obra sobre a História do Voleibol no Brasil, nos remete à busca de soluções na área da educação física escolar. O desafio é levar aos mais recônditos rincões do país uma suave luz pedagógica e muita prática criativa.

 

Capturar Primeiro Prezi

 

 

Missão

Buscar soluções criativas em conjunto com os agentes educadores que preencham a lacuna na Educação e Formação Esportiva. Ideias inovadoras estão colocadas na prática com grande aceitação, carecendo de difusão e apoio para se consolidar nacionalmente.

 

Manual 1 Capa

 

Gestão do Conhecimento          Como o Brasil pode melhorar?

 

Inovação na Educação e no Esporte 

Estímulo à criatividade em escolas a partir do ensino fundamental, e em universidades. TICs com objetivos específicos em Educação. Autonomia para o autodidatismo: aluno busca conhecimento de modo apropriado. Formação profissional continuada para professores: EaD e cursos com prevalência em projetos na prática.

 

Manual 2 capa

  

Aprender a Ensinar

“Em Educação nada é tão eficaz quanto, mais do que apenas repetir palavras, ensinar a pensar, a juntar ideias, a construir conceitos”.

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Pensar com as Mãos

A prototipagem é a disposição de seguir adiante e testar alguma hipótese construindo o objeto ou projeto, constituindo-se na melhor evidência de experimentação. É um pensar com as mãos, algo ainda abstrato a ser orientado por especificações e planejamento. Ambos têm seu valor e cada qual tem sua melhor aplicação, mas um deles é mais eficaz para criar novas ideias e levá-las adiante.

 

 

Capturar Prática azul 1

Trabalho com Grandes Grupos

“Considerar níveis, desenvolver projetos: coeducação, autorregulação, tempestade de ideias”.

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Estudos Compartilhados

Precisamos de mais pessoas dispostas a ir além da identificação da crítica às ideias que não deram certo e dedicar-se à busca de soluções inovadoras. Muitos se assustam no comprometimento com a inovação. Não fomos treinados como inovadores e não sabemos como começar. Seria tarefa para especialistas?

 

Participando do Cotidiano Escolar

 

Como Posso Melhorar a Escola

 

Compartilhando Ideias

“As pessoas sempre resistirão porque sempre resistem a novas ideias. Lembrem-se: o mesmo aconteceu com Galileu.  Todavia, não leve isso para o lado pessoal”.

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