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	<title>Procrie &#187; Sumário</title>
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	<description>Projeto de um Centro de Referência em Iniciação Esportiva</description>
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		<title>Novo Sumário</title>
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		<pubDate>Wed, 26 Oct 2011 13:30:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Roberto A. Pimentel</dc:creator>
				<category><![CDATA[Sumário]]></category>
		<category><![CDATA[Artigos sobre Voleibol]]></category>
		<category><![CDATA[Assuntos de Voleibol]]></category>
		<category><![CDATA[Comentários de Voleibol]]></category>
		<category><![CDATA[Ensino de voleibol]]></category>
		<category><![CDATA[Textos de Voleibol]]></category>

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		<description><![CDATA[ Novo Sumário            Resumidamente, poderão ver em http://prezi.com/9nhuhq5t7coh/procrie/ uma representação do trabalho que vimos realizando há dois anos. Ali está contido também este blog que alcançou proporções inusitadas não só no Brasil, como internacionalmente. É justo pensar que para atingir este patamar as matérias postadas caíram no agrado dos internautas, pois de outra forma não sobreviveriam a público tão exigente e [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="http://www.procrie.com.br/wp-content/uploads/2011/10/Globo12.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-12917" title="Globo1" src="http://www.procrie.com.br/wp-content/uploads/2011/10/Globo12-219x300.jpg" alt="" width="113" height="127" /></a> Novo Sumário</strong><strong>            </strong></p>
<p>Resumidamente, poderão ver em <a href="http://prezi.com/9nhuhq5t7coh/procrie/">http://prezi.com/9nhuhq5t7coh/procrie/</a> uma representação do trabalho que vimos realizando há dois anos. Ali está contido também este blog que alcançou proporções inusitadas não só no Brasil, como internacionalmente. É justo pensar que para atingir este patamar as matérias postadas caíram no agrado dos internautas, pois de outra forma não sobreviveriam a público tão exigente e ávido. Para sua maior facilidade e na busca de novos adeptos, realizamos um trabalho hercúleo na confecção e divulgação desse sumário. Ajudem-nos a divulgá-lo!</p>
<p><strong>Sumário </strong>(em 22/10/2011) &#8211; Junto ao 2º aniversário do Procrie (16 setembro) oferecemos um presente aos internautas. Este novo Sumário está organizado em ordem cronológica &#8211; do antigo ao novo &#8211; e contempla uma sinopse das postagens. Boas leituras!</p>
<p style="text-align: left;"><strong>Título/Sinopse: 376     </strong>                                            <strong>Data: ano/mês</strong></p>
<p style="text-align: left;"><strong></strong> </p>
<p style="text-align: left;"><strong>                                                                                   2012/fevereiro</strong></p>
<p><strong>Escola Nacional de Educação Physica e Desportos – Parte 1</strong></p>
<p>Escola Nacional de Educação Physica e Desportos – ENEFD    Notas:  1 – Buscou-se manter a grafia de época na reprodução da matéria jornalística; 2 - A Escola Nacional de Educação Física e Desportos – ENEFD  estava incorporada à Universidade do Brasil e, posteriormente com a reforma universitária de 1968, à Universidade Federal do Rio de Janeiro. A Escola [...]</p>
<p><strong>A Mulher e o Voleibol – Parte 1</strong></p>
<p>Os cursos inovadores de voleibol para crianças e adolescentes que produzi ao longo dos anos tiveram a aceitação de milhares de indivíduos, sendo a sua maioria (90%) composta de meninas. É claro que foram cercados de algumas circunstâncias especiais e realizados em locais previamente determinados, mas sempre com as inscrições abertas ao público indiscriminadamente. Constituíram-se em experiências enriquecedoras e certamente jamais [...]</p>
<p style="text-align: left;"><strong>Ensinar Vôlei e Futebol, que Diferença?             2012/janeiro</strong></p>
<p>Será que um técnico de futebol – Guardiola, José Mourinho, Carlos Alberto Parreira – conseguiria conversar sobre metodologia de treinamento no voleibol com o Bernardinho ou José Roberto? E, ao contrário, estes últimos seriam capazes de analisar um treinamento ou comentar uma partida de futebol? E todos eles, e VOCÊ que me lê neste momento, o que teriam [...]</p>
<p><strong>Retrospectiva e Expectativas</strong></p>
<p>Brasil Conectado ao Mundo Em 11 de maio de 2011, publicamos uma retrospectiva sob o título “Conexão e Empreendedorismo”, no qual apresentávamos um esboço do Brasil Conectado. Na oportunidade realçamos a necessidade de implantar os Cursos Presenciais, fator preponderante para a difusão plena do Procrie e, consequentemente, uma permanente Formação Continuada de professores. Hoje, atualizamos aqueles dados [...]</p>
<p style="text-align: left;"><strong>Futebol de Talentos? </strong>(nº 372)                                  <strong>2011/dezembro</strong> </p>
<p>Após o baile de bola que o Santos levou na final do Mundial Interclube, o assunto não poderia ser outro no país do futebol. Ou, pelo menos, era! Se todos os brasileiros já entendiam de futebol, atualmente está muito difícil conter as interpretações e “achismos” de técnicos, torcedores, fanáticos, entendidos, comentaristas, locutores e de gente que [...]</p>
<p><strong>Boas Festas!</strong></p>
<p>Aos amigos que nos acompanham nesta cruzada pela Educação e melhoria do ensino,  desejamos FELIZ NATAL e um ANO NOVO ainda mais promissor na conquista de seus desejos e justas realizações. Que a GRAÇA e a PAZ do Senhor estejam sempre em seus lares! Enquanto isto estaremos seguindo nosso caminho, disseminando assuntos que despertem a atenção em várias partes [...]</p>
<p><strong>Formação no Barcelona</strong></p>
<p>Ensinar Voleibol ou Futebol? Como alguns indivíduos que parecem ser iguais a nós de repente se tornam talentosos? Aconteceram no Rio de Janeiro e em São Paulo conferências sobre a Copa do Mundo de Futebol (2014) e as Olimpíadas (2016). Uma das emissoras brasileiras de Tv entre outras noticias, reportou rapidamente sobre as Formação - a <em>escolinha </em>- bem sucedida do Barcelona, na Espanha [...]</p>
<p><strong>Trás-os-Montes e Alto Douro</strong></p>
<p>Portugal em números. Por que será que tantos portugueses acessam o Procrie? Ou seriam brasileiros residentes no país? Passados dois anos atrevo-me a pensar em voz alta e a indagar a mim mesmo o que se passa. Sim, a mim mesmo, pois me é difícil tirar dos irmãos lusitanos qualquer palavra. Confesso [...]</p>
<p><strong>Lições da Copa do Mundo</strong></p>
<p>Seleção acusa sérvios e dispara contra “união europeia” (deu no Terra). “A Sérvia fez o que veio para fazer. Ela não se preocupava com o campeonato, mas sim com a quantidade de times europeus que se classificarão. Em campanha ruim na Copa do Mundo, a Sérvia teve uma de suas melhores atuações na partida contra [...]</p>
<p><strong>Procrie, Copa do Mundo no Japão</strong> </p>
<p>Dekassegui. O Procrie vem agradando aos japoneses ou brasileiros que ali residem e buscam se atualizar e saber mais sobre os aspectos já apresentados nas suas 366 postagens ao longo dos dois últimos anos. Sempre que podemos, procuramos tirar lições de algum fato comentado na mídia, não só pela impossibilidade de estarmos ao vivo nos jogos, como pelo horário [...]</p>
<p style="text-align: left;"><strong> </strong><strong>Educar é Contar História                                         2011/novembro</strong>                                   <strong></strong></p>
<p>O livro e a obra. Pelo visto, milhares de páginas ainda vão ser precisas para registrar como os brasileiros conseguiram transformar um esporte que era dito só para mulheres, na segunda maior atração na preferência dos jovens e, certamente, o primeiro para as mulheres. A alavancar essa vigorosa transformação, o apoio inconteste do Banco do Brasil. A [...]</p>
<p><strong>Habilidade vs. Talento  </strong></p>
<p>Um agradecimento. Não por acaso, mas este é o 365º título postado nesta excelente ferramenta – um blogue – que estamos a usufruir desde setembro/2009. Estatísticas anualizadas nos remetem nos dois últimos anos a uma média de 15 textos/mês, que parecem estar ao agrado dos quase 63 mil visitantes que consultaram pouco mais de 112 mil páginas. Como podem aquilatar nos [...]</p>
<p><strong>Como se Adquire Habilidade? (Parte II)</strong> </p>
<p>Formação de bons hábitos “A prática não leva à perfeição; uma prática perfeita é que leva à perfeição.” Como nada é definitivo especialmente em matéria de Educação, cito algumas considerações de autores consagrados em torno do significado pedagógico dos exercícios e sua aplicação. O leitor atento poderá discernir e optar pelas buscas em seu processo educativo [...]</p>
<p><strong>Portugal, História, Desporto</strong></p>
<p>Este Dicionário, acessível nos sítios electrónicos da Biblioteca Nacional de Portugal e do Centro de História da Faculdade de Letras de Lisboa, corresponde a uma necessidade há muito sentida nas ciências humanas em Portugal. Visa alargar o conhecimento sobre os historiadores que escreveram sobre o passado nacional, as suas perspectivas do conhecimento histórico, correntes historiográficas&#8221;, [...]</p>
<p><strong>Encontro Niterói América do Sul </strong></p>
<p>O Procrie contribuindo para uma maior divulgação do evento: <a href="http://www.niteroiamericadosul.com.br/">www.niteroiamericadosul.com.br/</a>. Há duas décadas a Prefeitura de Niterói tem por tradição a realização de Encontros Internacionais. Seu objetivo principal é homenagear países e propiciar mais que um diálogo, uma rede de cumplicidade mútua, de sólidas relações intergovernamentais, de reencontro, resgate e redescoberta de identidades culturais. Após [...]</p>
<p><strong>Lições do Pan-Americano  </strong></p>
<p>Do Terra recolhi excelentes reportagens e algumas lições sobre o Pan-americano que terminou neste último domingo, dia 30.  1 – “Pan 2011 é só para cansar” O Brasil será representado por uma Seleção alternativa nos Jogos Pan-Americanos de Guadalajara. Campeão da edição de 2007 realizada no Rio de Janeiro, Serginho está mais preocupado com a disputa da [...]</p>
<p><strong>Como Ensinar </strong><strong>                                                                    </strong><strong>2011/outubro</strong><strong></strong></p>
<p>“Não se trata de reconhecer um talento, o que quer que isso venha a ser. Nunca saí à procura de alguém que fosse talentoso. Primeiro, é preciso trabalhar os fundamentos e logo se percebe para onde caminham as coisas” (Robert Lansdorp). Há que se destacar na aquisição de habilidades e no desenvolvimento de talentos dois aspectos. A [...]</p>
<p><strong>Novo Sumário… New Summary</strong>                                                      </p>
<p>Junto ao 2º aniversário do Procrie (16 setembro) ofereço um presente aos internautas. Não é muito, mas é possível que facilite suas pesquisas. Este Novo Sumário&#8230; está organizado em ordem cronológica – do antigo ao novo – e contém breve resumo dos primeiros dizeres das postagens. Aprendiz de blogueiro estou levando algum [...]</p>
<p><strong>Psicologia e Forma de Treinar</strong><strong> </strong></p>
<p>Lições do Pan-americano. Aspectos psicológicos são inerentes à condição humana e, quando estudado em nível de atuação em desportos coletivos, assume proporções bastante volumosas e, muitas vezes, imprevisíveis. Para atenuar certas alterações no comportamento dos atletas, creio que um detalhe metodológico que passa despercebido a muitos treinadores experientes é o da mielinização, isto é, o [...]</p>
<p><strong>Brasileiros na Polônia </strong></p>
<p>Brasil representado na final do Mundial de Vôlei. Para mim foi uma feliz notícia saber que o Brasil tem três “representantes” na equipe polonesa do <em>Jastrzebski Wegiel</em> na final do Mundial de Vôlei masculino. Somando-se a eles, mais um entre os adversários, a equipe italiana do Trentino. Vejam o que colhi no sítio do Terra: Não será por [...]</p>
<p><strong>Comentários Internacionais: ago./set.-2011 </strong></p>
<p>Setembro/2011 Procrie na Polônia, 28.9.2011, Tud Hudson… Primeiro, deixe-me elogiar a sua clareza sobre este tópico. Eu não sou um especialista sobre este tema, mas imediatamente depois de examinar o seu post, a minha compreensão formulou-se de forma significativa. Certifique-se de tornar possível para que eu pegue o seu feed RSS para ficar em contato [...]</p>
<p><strong>Como se Adquire Habilidade? (Parte I) </strong><strong></strong></p>
<p>Treinamento Profundo (de Qualidade). “Qualquer discussão sobre o processo de aquisição de habilidades deve logo de saída levar em conta um fenômeno que conheci como Efeito Caramba”. A denominação se refere ao misto de descrença, admiração e inveja intensas que sentimos quando vemos um talento aparentemente saído do nada. Assim se expressa Daniel Coyle no capítulo [...]</p>
<p><strong>Sul-Americano: 60 Anos</strong>                                                          <strong>2011/setembro</strong></p>
<p>Campeonatos Sul-americanos, 60 anos de história. Os Jogos Sul-americanos tiveram início há exatos 60 anos, em 1951, no Rio de Janeiro. Naquela oportunidade somente quatro equipes masculinas se fizeram representar: Brasil (sede), Uruguai, Peru e Argentina. A 29ª edição desses Jogos desenrola-se até este domingo na cidade de Cuiabá. O primeiro jogo da seleção brasileira masculina foi [...]</p>
<p><strong>Evolução do Voleibol – Parte II </strong></p>
<p>Detalhes no ensino. Todos reconhecem que no alto nível o detalhe faz a diferença. Em que consiste? Onde está o detalhe? Quantos são? Já tocamos no assunto referente ao significado de cada ponto no voleibol na primeira parte desse estudo. A partir de agora prosseguimos conversando e espero seja agradável e proveitoso a todos. Se cada ponto é [...]</p>
<p><strong>Memória e História </strong></p>
<p>Valor da História… Quando a história de um se soma a de tantos outros! Uma notícia no site do Terra despertou-me a atenção para o tema à epigrafe. A reportagem tinha como título “Octacampeão sul-americano, Giba lembra primeira edição” e a foto reproduzida ao lado. Recordo-me ter estado com o Giba - foi a primeira vez [...]</p>
<p><strong>Esporte &amp; Negócios </strong></p>
<p>Porto Velho recebe terceira etapa do Desafio de Vôlei (Assinaladas as visitas ao Procrie em setembro). Depois de São Luís (MA) e Teresina (PI), a capital rondoniense recebeu a caravana do Desafio de Vôlei, com a presença de renomados atletas militantes no vôlei de praia. Pela lista dos jogadores percebe-se que sua disponibilidade no passeio turístico pelo [...]</p>
<p><strong>Ensinar Vôlei e Física </strong></p>
<p>O que é mais difícil, ensinar Voleibol ou Física? Em que diferem as aulas de Física e de Voleibol? Como ser um bom professor e produzir boas aulas? Buscando um consenso nesse excelente debate na busca de como proceder daqui para frente, atrevo-me a dizer-lhes que a palavra chave foi dita num dos comentários: INTERESSE.  [...]</p>
<p><strong>A História se Repete</strong>                                                                 <strong>2011/agosto</strong></p>
<p>Lições do Grand Prix. Estão de parabéns as moças americanas e a sua equipe técnica. Às brasileiras, o consolo de um bonito trabalho e algumas lições a serem feitas em casa. Afinal, por que perdemos? (perdôem-me o trocadilho) Poucas pessoas viram o jogo no Brasil devido ao fuso horário, então ficamos à mercê da interpretação [...]</p>
<p><strong>O Bom Professor – Parte II </strong></p>
<p>Observações esparsas de leituras e práticas me levaram a pretender discutir com vocês algo que não consigo entender por que não colocam em prática? Uma dessas coisas refere-se à teatralidade durante as aulas ou treinamentos. A maioria dos treinadores ainda não descobriu esse efeito fantástico que mexe com o ânimo dos alunos e, por isto, [...]</p>
<p><strong>O Bom Professor – Parte I </strong></p>
<p>Teoria mielínica. Retornando ao tema a que nos propusemos anteriormente - a Arte de Ensinar – repassamos aos leitores a teoria neural divulgada por Daniel Coyle em “O Código do Talento”, chamando atenção para textos de caráter pedagógicos (ver “Pensar e Aprender – I”, 2/fev./2010) que trata do processo de andaimização para o ensino de crianças. Ali está [...]</p>
<p><strong>Como Treinar? </strong></p>
<p>Com base no livro de Daniel Coyle, “O código do talento”. Peço a ajuda de Daniel Coyle para fazer-me entender em alguns outros textos que já postei e estarei ainda incluindo na série sobre Como Treinar. E a você, internauta, perdôe-me pelo meu narcisismo, uma vez que não poderia apresentar a teoria do treinamento profundo de [...]</p>
<p><strong>Levantador Sinistro </strong></p>
<p>Ensinar é contar histórias: “Um canhoto na equipe atrapalha? E se ele for o levantador”? Hoje falarei sobre uma das funções que exerci quando jovem atuando na equipe do Botafogo F. R., do Rio de Janeiro, especialmente nos anos de 1963 e depois, em 73, quando a equipe foi eneacampeã carioca. Taticamente, sempre considerei oportuna [...]</p>
<p><strong>Futuro do Voleibol em Portugal – Parte II </strong></p>
<p>Valor da Formação. Percebam que no âmago da questão – a Formação – está a solução para todos os problemas. Desde que me conheço, em qualquer desporto no Brasil, os técnicos de seleções sempre reclamaram que não lhes competia treinar fundamentos em regime de treinos das seleções do país: imagina-se que já os possuam desde [...]</p>
<p><strong>PROCRIE no Prezi </strong>(atualizado em 27/out./2011)</p>
<p>Este é um projeto de um Centro de Referência em Iniciação Esportiva – virtual - apresentado de forma abrangente na elegante ferramenta do Prezi (<a href="http://prezi.com/9nhuhq5t7coh/procrie/">http://prezi.com/9nhuhq5t7coh/procrie/</a>), um programa dedicado exclusivamente à Educação. Estão contemplados temas os mais variados sobre o ensino da Educação Física e do Voleibol, inclusive um alentado trabalho sobre a História do Voleibol no Brasil. No [...]</p>
<p><strong>Futuro do Voleibol em Portugal – Parte I </strong></p>
<p>Voleibol em Portugal, que futuro? (Postado no site português Sovolei). Um dos temas que mais preocupa o Sovolei é o futuro do Voleibol em Portugal. Sabemos que temos a “matéria prima” necessária para que o Voleibol seja um dos desportos mais fortes em Portugal, e temos também os alicerces necessários, com mais de 150.000 praticantes [...]</p>
<p><strong>Desafio: a Nova Forma de Ensinar</strong>                                    <strong>2011/julho</strong>    </p>
<p>Conhecimento na Rede. Complementando o texto anterior ”Formação Continuada e Conectivismo”, peço licença ao Professor Rafael Foltram que, em Ciência Hoje On-line deu-nos uma verdadeira aula apontando os caminhos da EaD. Aproveitem suas colocações e ensinamentos e, mais importante, tirem suas conclusões quanto ao caminho a seguir em matéria de Educação. Boa leitura.   Construindo conhecimento em rede, por [...]</p>
<p><strong>Formação Continuada e Conectivismo </strong></p>
<p>Formação Continuada - Aspectos Básicos, Ensino à Distância, Resistência e Desafios. E-Learning. Em junho do ano passado participei de palestras sobre Ensino à Distância (EaD) proferidas pela professora americana Caroline Haythorntwaite, cujo tema era “Aspectos Básicos do E-learning, teoria e prática. As conversas se desenvolveram no auditório do IBICT – Instituto Brasileiro em Ciência e Tecnologia (www.ibicit.br), na [...]</p>
<p><strong>Evolução do Voleibol – Parte I </strong></p>
<p>Da série “Olhar Pedagógico”. Um cronista esportivo disse certa feita com alguma ironia que o jogo de basquete  deveria ser disputado somente em um minuto, com o placar inicial em 100 a 100. E justificou: “somente no minuto final é que são decididos os grandes jogos e aí se concentram as grandes emoções”. Mas aconteceu no jogo da Copa Yeltsin entre as [...]</p>
<p><strong>Internacional: Cool Volley e Gira-Volei </strong></p>
<p>Para conhecimento dos professores brasileiros do que vai pelo mundo a respeito do ensino do voleibol para crianças, tanto nos clubes competitivos como nas escolas, e também para acirrar os debates que pretendemos desenvolver, transcrevo o artigo postado no site português Sovolei e, inclusive, um breve comentário nosso, aliás, o único. Devo informar uma vez [...]</p>
<p><strong>Polônia no Pódio </strong></p>
<p>Deu no Terra: “Embora tenha perdido a vaga para disputar a final com o Brasil, a Polônia se redimiu com seus fãs e bateu a Argentina, ontem, conquistando o terceiro lugar da Liga Mundial de vôlei. Esta é a melhor participação da história das duas seleções na competição. A Polônia havia conquistado o quarto lugar por [...]</p>
<p><strong>Brasil e Polônia </strong></p>
<p>Nesses últimos dias brasileiros e poloneses se duelaram nas quadras e nas areias. Pela Liga Mundial foram realizadas quatro partidas, todas vencidas pelo Brasil, e neste fim de semana, na Noruega, a dupla polaca Fijalek e Prudel enfrentou os campeões Márcio e Ricardo, tendo sido derrotada com relativa facilidade por 21×18 e 24×22, em apenas 44 minutos. De certa [...]</p>
<p><strong>Procrie em Katowice, Polônia </strong></p>
<p>Promessa feita, promessa cumprida. Conforme anunciara, o Bernardinho foi portador de um presente - agasalho completo da seleção brasileira que ganhei recentemente - para um interlocutor do Procrie na Polônia, residente nos arredores de Katowice. Nesta cidade, como todos que acompanham a Liga Mundial, o Brasil defrontou-se com a Polônia na sua última rodada da fase classificatória, tendo vencido [...]</p>
<p><strong>Educação Física e Desporto Escolar</strong>                                   <strong>2011/junho</strong></p>
<p>Um Congresso para a Escola. As discussões sobre o ensino da Ginástica em ambiente escolar proporcionarão aos professores uma reciclagem teórica e prática no sentido de ajudá-los na atualização das suas intervenções. As realidades tanto da Ginástica Curricular como da Ginástica do Desporto Escolar serão analisadas e debatidas ao longo do Congresso que ora divulgamos, onde estarão [...]</p>
<p><strong>Olhar Pedagógico </strong></p>
<p>O Olhar Pedagógico de José Saramago. Atleta defende ataque adversário. Nota-se: 1) altura que elegeu para tocar na bola; 2) o toque usando o punho e o antebraço; 3) fez a opção de se lançar à frente antes do toque. Foto Fivb/Divulgação. (…) Olhar, ver e reparar são maneiras distintas de usar o órgão da [...]</p>
<p><strong>Comentários e Liga Mundial </strong></p>
<p>Comentários Internacionais no Procrie. XV Campeonato Mundial Feminino – Resultado Final, 22.6.2011, Meagan… “Site legal! Este é um lugar muito interessante, obrigada pelo tempo que você dispensa no site; vou fazer mais comentários da próxima vez que voltar ao site”! Procrie na Polônia: 21.6.2011, collagen facial mask… “Esta é uma grande história. Estou realmente contente. [...]</p>
<p><strong>Procrie e Sovolei </strong></p>
<p>Há algum tempo frequento e, orgulhosamente, sou um dos colaboradores do site português Sovolei, com algum trânsito e aceitação. Informados sobre o pré-lançamento de minha obra recente, acorreram em auxiliar-me na sua divulgação. Para tanto, concedi-lhes a entrevista que se segue. Estou vivamente reconhecido à tamanha generosidade. Escrito por Luís Melo, em 17 de junho de 2011 História do [...]</p>
<p><strong>Intercâmbio com a Romênia </strong></p>
<p>Etimologia. O nome Roménia vem de Roma ou do Império Romano (Oriental) e enfatiza as origens do país como província do Império Romano. Na Antiguidade Tardia, o Império Romano era frequentemente chamado de Romania em latim. Alguns historiadores afirmam que o Império Bizantino medieval deveria ser chamado de Romania, mas esta ideia não foi aceita. [...]</p>
<p><strong>Procrie na Nuvem </strong></p>
<p>Ensinar é Contar Histórias. Acabo de editar uma apresentação do Procrie com a qual pretendo dar transparência ao meu trabalho, mostrando a todos uma visão e extensão das ações. Atrevo-me a dizer que estou realizado pela aceitação de meus escritos através dos milhares de visitantes. Muito obrigado a todos que me honram com a sua paciência e curiosidade na busca [...]</p>
<p><strong>Memória do Voleibol em Livro – II </strong></p>
<p>Retificação. Alertado pelo meu correspondente na Polônia, peço desculpas aos amigos internautas que me visitam por uma notícia equivocada, postada com o mesmo título recentemente. Naquele texto, além de não citar o nome da mulher do atleta Giba, equivoquei-me quanto à sua nacionalidade. O atleta é casado com a também atleta romena naturalizada brasileira Cristina Pirv. [...]</p>
<p><strong>Memória do Voleibol em Livro </strong></p>
<p>Jantar de Surpresas e Oportunidades. No último dia 2 compareci ao jantar oferecido pelo patrocinador das seleções brasileiras – Banco do Brasil – no Hotel Everest, na Zona Sul do Rio de Janeiro, com a presença de todos os atletas que, dois dias depois, estariam disputando com a Polônia os dois jogos da fase classificatória da Liga [...]</p>
<p><strong>Brazylia i Polska. Wymiana doświadczeń </strong></p>
<p>Aos internautas poloneses que me visitam apresento-lhes uma surpresa que só foi possível graças à participação de um amigo polaco – Simon – com quem venho mantendo contatos mais estreitos no sentido de incrementar um intercâmbio cultural com esse país tão simpático e repleto de histórias. Trata-se da versão para a língua polonesa do texto Brasil e [...]</p>
<p><strong>Liga Mundial – Grupo A (I)</strong>                                                   <strong>2011/maio</strong></p>
<p>Jogo da Semana (<em>Match of the Week</em>). O jogo Polônia x Estados Unidos, do Grupo A da Liga Mundial foi selecionado pela Federação Internacional (Fivb) como o “Jogo da Semana”, ou <em>Match of the Week</em>. Trata-se de um jogo que poderá ser transmitido gratuitamente pelas emissoras televisivas dos países participantes na Liga Mundial. Aspectos [...]</p>
<p><strong>Encontros Presenciais </strong></p>
<p>Não tenho a mais mínima pretensão em transformar este blog em um curso à distância. Além de ser impossível, estaria fugindo das metas que estabeleci quando o criei (Quem Faz). Mas há pouco, num consultório médico, deparei-me com excelente artigo publicado na Revista Época, que transcrevo abaixo. Chamo a atenção dos leitores para os destaques traduzidos no empenho [...]</p>
<p><strong>Voleibol na Rede e em Livro </strong></p>
<p>Meus amigos. Todos, sem exceção, somos chamados a construir a História. O dia 19 de maio revestiu-se de enorme emoção para mim. Por sorte, deixei rolar uma lágrima de meus olhos. Foi um misto de auto-reconhecimento, missão cumprida, pois desde rapazinho gostava de escrever e coletar dados a respeito de algo que me interessasse. E o voleibol certamente era um desses [...]</p>
<p><strong>Brasil e Polônia, Intercâmbio </strong></p>
<p>Intercâmbio Cultural. Aprendo muito conversando com pessoas inclusive estrangeiras. É algo que edifica nossa personalidade. Trata-se de um intercâmbio de ideias muito bom que sugiro aos meus leitores fazer o mesmo. Este Procrie tem colecionado visitantes de várias cidades polonesas como poderão ver ao lado. Liga Mundial. Eis uma boa oportunidade de os poloneses terem contato e assistirem a seleção [...]</p>
<p><strong>Comentário Internacional – Maio.2011 </strong></p>
<p>Fórum Internacional. Mais uma vez relatamos opiniões e comentários de internautas fora do Brasil. Relembro que a maior parte deles se me apresentam caracterizados como spam (o sistema do WP qualifica) e existem muitos internautas a nos enviar insistentemente mensagens não recomendáveis. Espero que nessas filtragens não venhamos a prejudicar os bens intencionados. Tenham a certeza de que recebemo-los de braços [...]</p>
<p><strong>Conexão e Empreendedorismo </strong></p>
<p>O Brasil Conectado. Em abril de 2010 demos início ao desafio de ensinar voleibol a uma jovem professora na selva amazônica. Imaginamos uma ferramenta virtual que pudesse atender ao nicho formado por docentes de Educação Física, acadêmicos e treinadores em qualquer localidade do país, e para eles formatamos o Procrie. Evoluímos do anonimato ao reconhecimento [...]</p>
<p><strong>Mini &amp; Vôlei, Atletismo, Basquete </strong></p>
<p>Esporte para Crianças na Escola. Foi anunciada recentemente pelo diretor da Secretaria de Alto Rendimento do Ministério do Esporte, Marco Aurélio Klein, a adesão do Ministério ao Programa Nacional de Mini Atletismo. A informação é que o Ministério deverá lançar um projeto-piloto na cidade de Anápolis (GO). Foi a Prefeitura de Anápolis, aliás, que primeiro aderiu oficialmente [...]</p>
<p><strong>Comentário Internacional, Abril.2011 </strong></p>
<p>Comentários Internacionais. A avalanche internacional de spams continua a ocorrer. Imagino que seja “normal” em nossos tempos. Todavia, como disse em outra oportunidade, essas mensagens me chegam rotuladas pelo sistema de defesa do blog independente de minha vontade. Peço desculpas uma vez mais aos “inocentes”. Vez por outra publico algo que não só massageia o meu ego, [...]</p>
<p><strong>O Papa Carioca </strong></p>
<p>Procrie na Polônia. Presto uma homenagem ao Santo Padre João Paulo II por ocasião de sua beatificação. E abraço os amigos e a todos os habitantes da cidade de Wadowice, Gliwice, Poznan, Katowice, Opole e Nowy Sacz , onde há algum tempo o Procrie chegou para ficar. Karol Woytila nasceu em 18.5.1920, em Wadowice, Polônia, sendo terceiro [...]</p>
<p><strong>Comentário Internacional, Março.2011</strong>                             <strong>2011/março</strong></p>
<p>Valor do Blog. É evidente a necessidade dos Comentários neste tipo de ferramenta denominada blog. Para o bem ou para o mal, reflete o pensamento de quantos acessam e se interessam pelos assuntos tratados. Para o formulador, sinaliza e baliza toda sua ação, e contribui para o seu aprimoramento em melhor servir aos leitores. Agradeço [...]</p>
<p><strong>SC Braga e Marketing Esportivo </strong></p>
<p>1. Uma equipe com a ginga brasileira. Parabéns aos bracarenses! Assisti nesta última quinta-feira ao jogo de futebol em que o Sport de Braga garantiu sua classificação para as quartas de final da Liga Europa ao empatar com o Liverpool.  O time inglês não conseguiu vencer o goleiro brasileiro Artur, ex-Cruzeiro e Roma, e empatou por [...]</p>
<p><strong>Primeiro Grande Passo </strong></p>
<p>O Professor e a Escola. Um professor afeta a eternidade, ele nunca sabe em que ponto cessa sua influência. (Henry B. Adams) O que acontece no cotidiano das escolas, mesmo a mais bem apetrechada, com poucas dificuldades? Como são formados e que preparo tiveram os professores de Educação Física? Como se desenvolvem as aulas de Educação Física? [...]</p>
<p><strong>Fábrica de Sonhos </strong></p>
<p>Um Outro Mundo é Possível. Você acredita em Papai Noel? Quando se tem como oferta produzir qualquer tipo de educação para crianças, pensa-se em trabalhar também com marketing e comunicação, em que todas as temáticas passam a ser de seu interesse e o sentimento é de estar num país que não tem olhos [...]</p>
<p><strong>Procrie em Portugal </strong></p>
<p>Voleibol em Portugal. No último dia de fevereiro o Sovolei publicou notícias referentes ao campeonato nacional português da categoria principal (A1) feminino. Houve surpresas no arquipélago da Madeira, mais precisamente no Funchal. Os jogos (dois) são realizados no sábado e domingo, uma vez que os deslocamentos das equipes é realizado por avião. Poderão ter uma ideia da distância [...]</p>
<p><strong>Procrie na Polônia </strong></p>
<p>Intercâmbio cultural. Aprendo muito conversando com pessoas inclusive estrangeiras. É algo que edifica nossa personalidade. Trata-se de um intercâmbio de ideias muito bom que sugiro aos meus leitores fazer o mesmo. Este Procrie vem colecionando visitantes de duas cidades polonesas, Gliwice e Katowice. Entretanto, há duas semanas aconteceu-me algo inédito e bastante edificante. Recebi um e-mail de um cidadão polonês de [...]</p>
<p><strong>Cuidados nos Exercícios</strong>                                                          <strong>2011/fevereiro</strong>         </p>
<p>Reforço e Reprodução das Reações: “Treinar, treinar e treinar… de que vale”? Há algum tempo venho batendo nesta tecla. Vejam porque a simples reprodução de reações similares não leva a um desenvolvimento eficaz. Para responder temos que buscar na psicologia pedagógica os conceitos referentes à ATENÇÃO e ao HÁBITO. Ambos estão em relações antagônicas: onde se erradia o hábito, [...]</p>
<p><strong>Notas &amp; Notícias </strong></p>
<p>Contagem (MG). Pedi e torno a pedir auxílio aos internautas de Contagem (MG) que frequentam (ou não) o Procrie. Atualmente, são 141, a terceira cidade brasileira em número de visitantes, o que me animou a realizar proposta endereçada à Prefeitura Municipal. Percebam que iniciar um programa que abrange toda a cidade é algo espetacular que merece [...]</p>
<p><strong>Regulamentação de Treinadores em Portugal </strong></p>
<p>Programa Nacional de Formação de Treinadores. Deu no Sovolei e retransmito para os professores e treinadores brasileiros que quiserem se aventurar no voleibol de Portugal tomarem conhecimento da regulamentação da Federação Portuguesa de Voleibol (FVP), que acompanha forçosamente a Comunidade Europeia. O Programa será implementado oficialmente durante esse ano.    Programa Nacional [...]</p>
<p><strong>Contagem, Programa com a ONU </strong></p>
<p>Cooperação Internacional – “Segurança com Cidadania”. Estive examinando a notícia sobre a criação de um Programa conjunto da ONU denominado “Segurança com Cidadania” a ser desenvolvido em Contagem (MG) e dois outros municípios brasileiros. O Programa se propõe prevenir a violência e fortalecer a cidadania, tendo como foco crianças, adolescentes e jovens em condições vulneráveis. Para tanto, a [...]</p>
<p><strong>Formação de Treinadores em Portugal</strong></p>
<p>Sob extenso título “Caracterização e representação dos treinadores acerca da formação de treinadores de Voleibol em Portugal” (*) acabo de tirar valiosas informações a respeito do que ocorre no dia a dia nos ginásios portugueses. Trata-se de um excelente trabalho que me proporcionou uma visão de como pensam e agem os principais agentes desse vasto cenário. [...]</p>
<p><strong>Escola, Desporto e Governo </strong></p>
<p>Governo Collor: Ministérios da Educação e Secretaria dos Desportos. “Os CIACs – Centros Integrados de Atendimento à Crianças, foram instituídos em 1991 pelo governo Collor como parte do “Projeto Minha Gente”, inspirados no modelo dos Centros Integrados de Educação Pública (CIEPs), do Rio de Janeiro, implantados na gestão de Leonel Brizola. O objetivo era prover [...]</p>
<p><strong>O Circuito do Ensino </strong></p>
<p>Um Mapa para Professores e Treinadores. Um professor afeta a eternidade, ele nunca sabe em que ponto cessa sua influência (Henry Brooks Adams). Estarei comentando daqui para frente uma nova teoria neural sobre o desenvolvimento de habilidades. Trata-se do treinamento profundo adotado e difundido por Daniel Coyle, um jornalista esportivo e um dos editores da revista Outside. [...]</p>
<p><strong>Desporto Escolar Base do Desporto Nacional? </strong></p>
<p>Voleibol nas Escolas do Rio de Janeiro. Sabemos que a história da humanidade se repete. E vejam como poderiam ser evitados muitos percalços nessa difícil caminhada. Quando de várias entrevistas, ou mesmo das consultas em jornais e revistas, em que estive envolvido na construção do livro que estou prestes a lançar sobre a História do Voleibol no Brasil [...]</p>
<p><strong>Voleibol na Escola </strong></p>
<p>Desporto Escolar. Desenvolver o voleibol nas escolas pode ser bom para a Fivb, mas como será para o principal interessado, a criança? Números estatísticos elevados não asseguram excelência no ensino, muito pelo contrário, a quantidade não se traduz em qualidade. Os instrumentos necessários para a criança se desenvolver em qualquer desporto estão histórica e implicitamente ligados [...]</p>
<p><strong>Conversa com um Professor </strong></p>
<p>Mensagem de um internauta. Estou feliz e orgulhoso pela oportunidade que me oferece de poder conversar um pouco com você a respeito de nossa atividade – o aprendizado do Movimento – que realizamos através e para o voleibol. Técnicos de Voleibol. A formação de um técnico em voleibol visa tão somente desenvolver indivíduos para aquele [...]</p>
<p><strong>Higiene Pedagógica</strong>                                                                  <strong>2011/janeiro</strong></p>
<p>Esforço e Êxito. Faço uma alerta aos profissionais do ensino, especialmente para crianças, quanto aos aspectos médicos e cuidados que devem prevalecer no que tange às práticas desportivas. Quase sempre o ídolo ou campeão é instado a ser copiado nas suas ações  nem sempre as mais saudáveis. Infelizmente muitos professores e treinadores, especialmente os que realizam [...]</p>
<p><strong>Sobre Póvoa de Varzim </strong></p>
<p>Intercâmbio Cultural. Vejam todos o valor de um blogue. Como a troca de informações predispõe as pessoas e transforma sentimentos e emoções que palpitam em nossas mentes, esperando o momento de desabrocharem de uma forma abrupta em qualquer direção. Quando escrevi sobre Póvoa de Varzim, a qual visitei rapidamente, limitei-me ao tema do Procrie – [...]</p>
<p><strong>Vôlei Português, Contributos </strong></p>
<p>Rio Tejo e principais cidades com visitas ao Procrie. Mesa de Discussão. Mesmo à distância peço desculpas aos leitores portugueses sobre minhas apreciações a respeito do voleibol em Portugal. Meu interesse foi despertado a partir de dez./2005 quando teve início o Congresso Desportivo Nacional, cujo término só ocorreu em fevereiro de 2006 após um périplo que se desenvolveu [...]</p>
<p><strong>Freguesia de Sangalhos </strong></p>
<p>“A vila de Sangalhos é uma freguesia portuguesa do concelho de Anadia com 17,24 km² de área e 4 350 habitantes (2001). Foi vila e sede de concelho desde a idade média, vindo esse estatuto a ser confirmado ou oficializado pela carta de foral passada por Dom Manuel I em 1514. Manteve-se como sede de [...]</p>
<p><strong>Santa Maria da Feira </strong></p>
<p>Dando continuidade às incursões em solo português, aproveito a oportunidade de uma notícia no sovolei para visitar esta cidade e seus arredores. Santa Maria da Feira é uma cidade portuguesa da Grande Área Metropolitana do Porto, situada na região Norte e subregião de Entre Douro e Vouga, com cerca de 11 040 habitantes. É sede de um [...]</p>
<p><strong>Portugal de Norte a Sul </strong></p>
<p>Dando início à nossa viagem por Portugal, hoje estaremos visitando Póvoa de Varzim com um único visitante ao Procrie. Mais adiante, estaremos comentando sobre as  cidades no extremo sul do país, todas com alguma frequência ao site. Neste percurso, trata-se de descobrir-lhes a vocação para o voleibol e dar-me a conhecer para melhor corresponder às suas querenças. Lembrando [...]</p>
<p><strong>Treinamento de Defesa – Formação</strong>                                  <strong>2010/dezembro</strong></p>
<p>Formação. Observando a foto ao lado o que teria a dizer o treinador italiano? Faço este preâmbulo para situá-los no tempo e nas considerações técnicas que pretendo discorrer com colocações e teorias a respeito. Nesta nossa conversa tratarei de relatos com passagens e histórias com campeoníssimos também do Vôlei de Praia. Perceberão que diversas contingências influenciavam a [...]</p>
<p><strong>Intercâmbio Brasil, Portugal, Alemanha </strong></p>
<p>Raízes do Procrie. Na atualidade, penso que podemos aproveitar os meios de comunicação para estreitarmos laços de amizade e amor com o mundo. Os desportos, como a Internet, podem favorecer esta união maravilhosa. Sabendo usá-los tornam-se imprescindíveis para um aprofundamento e desenvolvimento pessoal incomparável. Ter o esporte como profissão parece-me um desvirtuamento, haja vista exemplos mundiais de mau caráter [...]</p>
<p><strong>Financiamento a Projetos </strong></p>
<p>Um exemplo a ser seguido, mas com cuidado. Congratulo-me com os gestores educacionais de Maringá pelo oferecimento de incentivos a seus professores na formulação de projetos que contribuam para alavancar o esporte no Município. A partir de notícia colhida na Internet escrevo este artigo.  A Secretaria de Esportes de Maringá (Sesp) montou uma equipe para facilitar [...]</p>
<p><strong>Procrie na Alemanha </strong></p>
<p>VOLLEY-BALL, SPIELEND LERNEN – SPIELEND ÜBEN. Voleibol, aprender brincando – aprender jogando.  Homenagem a um Professor. Tenho um apreço e respeito muito grande pelo povo alemão e especialmente a um de seus professores. Trata-se de Gerhard Dürrwächter, a quem conheci em 1975 durante o 1ª Simpósio Mundial de Mini Voleibol na Suécia, sob os [...]</p>
<p><strong>Feliz Natal, Boas Festas </strong></p>
<p>Aos amigos internautas, no Brasil e exterior, rogo que recebam as Graças do Senhor. Que a imagem do menino Jesus nos inspire a todos para conquistarmos a Paz. Unamo-nos em  votos de amor e união com coração fervoroso e fraterno. Que o Senhor abençoe seus lares e todas as criancinhas. Como não poderia deixar de ser estive conversando também [...]</p>
<p><strong>Alegria no Futebol e no Voleibol? </strong></p>
<p>Interesses, Alegria e Xenofobia. O que estamos ensinando às novas gerações? As crianças quando jogam ou brincam parecem estar desligadas do mundo, concentradas nos seus propósitos. Obedecendo às regras do jogo aprendem todas a respeitar os seus contendores e, cessada a atividade, estimular o convívio social. Isto é o que se pretende repassar a elas. Todavia, entre o discurso [...]</p>
<p><strong>Aprender a Ensinar – Memória </strong></p>
<p>Memória e Movimento. Que importância tem a memória quando realizamos algum movimento? Por que relembro com facilidade as coisas boas? Como já disse, participei de Congresso Nacional de Mini Voleibol em Buenos Aires em 1984 (ver Cursos de Minivoleibol, 9.9.2010). Ali conheci um dos participantes – Pitera - técnico de voleibol italiano, que fez explanações teóricas sobre a iniciação e, [...]</p>
<p><strong>Aprender a Ensinar – Métodos (I) </strong></p>
<p>Educar é Contar Histórias. Sou assinante e leitor assíduo da Revista Veja, que no seu exemplar destinado à população do Rio de Janeiro (www.vejario.com.br) me trás à lembrança um excelente  professor da língua portuguesa e de matemática. Na revista de 15.12.2010, o articulista Manoel Carlos relata com deliciosa maestria cenas do cotidiano escolar, algumas peripécias e ressalta conceitos [...]</p>
<p><strong>Intercâmbio com Portugal </strong></p>
<p>De Viseu para o Rio de Janeiro. Com tanto talento e obras já realizadas, é bem possível que o português Abel Gomes, nascido em Viseu, venha a ser convocado para o maior dos eventos esportivos do planeta, a Olimpíada do Rio de Janeiro. Numa homenagem ao seu talento e aos meus leitores portugueses de [...]</p>
<p><strong>Desporto Escolar, Existe? </strong></p>
<p>O Desporto Escolar Deve Ser a Base do Desporto Nacional? (Parte I). Participo do CEV há algum tempo e vez por outra retorno com algum comentário. Recebi em minha caixa postal um tema para debate que transcrevo na íntegra, pedindo permissão ao mentor do CEV, Laércio, e ao próprio professor Sandow, autor do debate, mas que [...]</p>
<p><strong>Aprender a Ensinar – Equipamento </strong></p>
<p>Como fazer? A distribuição e montagem dos campos de jogo podem ser realizadas na própria quadra da escola ou em um ginásio. O cuidado é para não prejudicar o piso e ao mesmo tempo oferecer conforto e segurança para os praticantes. Equipamento: 1) Rede - Dada a dificuldades financeiras na maioria dos educandários, à praticidade de montagem [...]</p>
<p><strong>Aprender a Ensinar – Metodologia </strong></p>
<p>O minivoleibol é um jogo no qual afluem e se agrupam esquemas motores estáticos e dinâmicos, aspectos coordenativos, da esfera cognitiva e emocional. Todos concorrendo para se conseguir novas habilidades motoras. Já falamos em outro momento sobre o trabalho desenvolvido na Itália a respeito de uma metodologia a respeito. Retornamos ao assunto para uma vez mais [...]</p>
<p><strong>E Deus Criou a Mulher </strong></p>
<p>Et Dieu…créa la femme. Este é o título original do filme francês de 1956, dirigido por Roger Vadim, com Brigitte Bardot no papel principal, reconhecido como o filme que lançou a atriz ao estrelato e a tornou o sex-simbol do cinema europeu por três décadas. Na década de 60, em sua vinda ao Brasil, a atriz [...]</p>
<p><strong>Lesão e Superação</strong>                                                                     <strong>2010/novembro</strong></p>
<p>Problemas médicos. Como os interesses políticos, os favorecimentos e o excesso de atividades podem influenciar e prejudicar o rendimento de um atleta em qualquer modalidade? O médico da delegação tem poder de veto? E o fisioterapeuta é o “faz-tudo”?  Histórias: 1) Na primeira olimpíada em que o voleibol se fez presente foi em Tóquio, Japão, no ano de 1964. [...]</p>
<p><strong>A Mulher e o Voleibol </strong></p>
<p>Com o término do Mundial feminino disputado no Japão, e depois de muitas lágrimas choradas, a vida das profissionais do voleibol volta ao normal, se isto é o que se chama “vida”. Enfim, é uma profissão como qualquer outra e a escolha é individual. Mas o sonho de se tornar independente financeiramente e estar [...]</p>
<p><strong>Fator Olímpico </strong></p>
<p>Oportunidades de Trabalho. Acabo de ler na Revista Endeavor (nov./2010) sobre a difusão de uma metodologia de ensino baseada no método norte-americano Fast Trac, da Fundação Kauffman, com programas implementados no Ibmec, Rio de Janeiro, na PUC do Rio Grande do Sul e no Insper, em São Paulo. Conforme a revista até o fim do ano [...]</p>
<p><strong>Arbitragem – Cursos e Conduta </strong></p>
<p>Antigamente… Lembro aos leitores que nos primórdios do voleibol no Brasil a arbitragem era um problema a ser contornado e que só foi resolvido muitos anos mais tarde. Naquela época invariavelmente um atleta mais velho, com alguma experiência na condução de uma partida era solicitado a arbitrar. Eram poucos os jogos e quase sempre estavam presentes [...]</p>
<p><strong>Pedagogia Experimental – o Saque </strong></p>
<p>Referências. Para auxiliar o leitor em suas leituras, compus acima uma relação de 15 títulos em que de alguma forma teço comentários sobre o saque, ou sua história, algum fato curioso, sua evolução ou mesmo a utilização tática. Terão, assim, um acervo importante para deliberarem e discutirem com seus alunos sobre o emprego do saque em diversas [...]</p>
<p><strong>Saque e Histórias </strong></p>
<p>Um pouco de blá, blá, blá… 1) Este fato passou-se comigo quando rapaz, aos 23 anos de idade. Em 10 de setembro de 1962, a seleção brasileira masculina deu início à preparação para disputar o Mundial que seria realizado em Moscou. A concentração e os treinamentos foram realizados na Escola Naval, no Rio de Janeiro, e a [...]</p>
<p><strong>Procrie em Portugal </strong></p>
<p>Municípios de Portugal. Há pouco, li no Sovolei que determinada jornada semanal não envolveria as equipes das ilhas pelo campeonato feminino: A jornada 8 do campeonato A1 Feminino não terá este fim-de-semana jogos com as equipas das ilhas, que irão assim descansar. Apenas 3 partidas serão disputadas, todas no domingo, dia 21 Novembro, e [...]</p>
<p><strong>Voleibol Sentado </strong></p>
<p>Voleibol Paraolímpico. Em 1975, numa das programações durante o 1º Simpósio Mundial de Minivoleibol na Suécia, os participantes estrangeiros tiveram a oportunidade de visitar um centro de atividades físicas para pessoas portadoras de deficiência. Jogamos uma partida de vôlei sentado contra uma equipe local e perdemos.  Tentei incluir a atividade na Associação Niteroiense dos Deficientes Físicos – [...]</p>
<p><strong>Procrie nos Píncaros do Mundo </strong></p>
<p>Procrie no Nepal. O que levaria um nepalês próximo à Cordilheira do Himalaia a consultar algum texto postado no Procrie? Este é um fato para a construção da minha história pelo ineditismo. Mais do que ninguém intriga-me e mexe com os meus pensamentos. Como interpretar? Enquanto não chego à conclusão alguma, reparto a primazia de acrescentar à legião [...]</p>
<p><strong>Empreendedorismo </strong></p>
<p>Programa “Bota Pra Fazer”. Encontrei a revista Endeavor (nov./2010; www.endeavor.org.br) por acaso enquanto aguardava uma consulta médica. Ao ler a carta numa das primeiras páginas, associei os seus dizeres imediatamente às propostas que venho postulando no Procrie. Vejam se tenho razão e boa leitura. Trata-se de metodologia de ensino baseada no método norte-americano “Fast Trac”, da Fundação [...]</p>
<p><strong>Aspectos Legais – Atleta ou Técnico? </strong></p>
<p>Conflito: Técnico ou Atleta? Decisão do Processo nº 27/71, constante da NO nº 151, de 14.12.1971.  Relator Dr. Antônio Prieto Lopes  Defensores: Dr. Paulo Valed Perry (BFR)  Sr. Célio Cordeiro Filho (técnico do CIB)  Decisão: (…) dar provimento ao recurso do CIB (…) Quanto ao Sr. João Carlos da Costa Quaresma, técnico do Botafogo F. [...]</p>
<p><strong>Blog Escolar </strong></p>
<p>Valor Pedagógico Cultural. Nunca é tarde. Infelizmente, somente hoje (18 de novembro) li a notícia que transcrevo abaixo. Considero que nunca é tarde para divulgar as boas iniciativas, ainda mais quando é uma das propostas do Procrie: estreitar laços pedagógicos virtuais com escolas em favor de um ensino desportivo de Qualidade para TODOS. A Secretaria de Estado da Educação [...]</p>
<p><strong>Unidos Seremos Fortes! </strong></p>
<p>Aos Professores e Amigos Maranhenses. Participo eventualmente dos debates – às vezes crio-os – dessa excelente ideia do Laércio que é o CEV, o Centro Esportivo Virtual. E um dos maiores partícipes é o Leopoldo Gil Dúlcio Vaz, um batalhador pela democratização do Esporte e da Educação, especialmente no Maranhão. Em 26-10-2010, ele postou no CEV [...]</p>
<p><strong>Saque Tático e Barreira </strong></p>
<p>Um Pouco de História. Há muito tempo, na década de 40, os brasileiros sacavam por baixo e o saque tático aparece pela primeira vez talvez por intermédio de uma equipe paulista. Os saques eram orientados em determinadas circunstâncias para a posição II (saída de rede).  Saques: utilizado somente o saque por baixo e não podia ser [...]</p>
<p><strong>XV Campeonato Mundial de Voleibol Feminino – Gamova </strong></p>
<p>Velha conhecida dos torcedores brasileiros, a ponteira Ekaterina Gamova foi mais uma vez o ponto de desequilíbrio para tirar da seleção brasileira o tão sonhado inédito título mundial. Com uma atuação memorável no quinto set, a gigante de 2,02 m chamou a responsabilidade para si e virou três bolas incríveis na sequência. Ao Brasil coube [...]</p>
<p><strong>XV Campeonato Mundial de Voleibol Feminino – Pódium </strong></p>
<p>Campeãs Mundiais, as russas festejam com justiça o feito. Estão de parabéns!  Com o resultado, as russas somam três vitórias em partidas decisivas contra o Brasil. Além do jogo deste domingo, as europeias bateram a seleção nas semifinais das Olimpíadas de 2004 e na final do Mundial de 2006. Com camisas das lesionadas e [...]</p>
<p><strong>XV Campeonato Mundial de Voleibol Feminino – Jogar com Alegria </strong></p>
<p>Sheilla abusou das largadinhas para levar a Seleção à vitória. Sheilla chegou a brincar. “Tomara que sejam várias mesmo, para ninguém marcar”, ironizou a camisa 13. “Tem dias que estou mais inspirada, acho que foi isso também”. Consegui brincar um pouco no ataque. Quando o passe está bom, a gente vê o bloqueio chegando e [...]</p>
<p><strong>XV Campeonato Mundial Feminino – Resultado Final</strong></p>
<p>Campeã: Rússia. Vice-Campeã: Brasil. 3º lugar: Japão. 4º lugar: EUA &#8211; Deu no Terra Celso Paiva Direto de Tóquio O Brasil [...]</p>
<p><strong>Aprendizado na Praia </strong></p>
<p>Formação de Atletas. Maria Clara e Carolina surpreenderam. Única dupla verde-amarela na etapa de Phuket (Tailândia) do Circuito Mundial de vôlei de praia, as irmãs derrotaram as medalhistas olímpicas Chen Xue e Zhang Xi, campeãs da etapa da China, há alguns dias. No confronto seguinte, mais uma vitória das brasileiras, garantidas na semifinal do torneio. A dupla [...]</p>
<p><strong>XV Mundial de Voleibol Feminino – Semifinal </strong></p>
<p>O Saque como Arma Principal. Mais uma vez sirvo-me da oportuna reportagem de Celso Paiva, do Terra, que direto de Tóquio nos informa agora sobre as próximas (sábado) adversárias, as japonesas.”Se a Seleção Brasileira tem conseguido fazer a diferença dentro deste Mundial Feminino de Vôlei por conta da variedade de opções (uma hora com Natália, uma hora com [...]</p>
<p><strong>XV Mundial de Voleibol Feminino – 4ª de Final </strong></p>
<p>Galeria de fotos do Mundial – Musas embelezam Mundial japonês. No chão, jogadoras da Sérvia ganham olhares de fãs de vôlei e é uma das atrações do Mundial. Foto: Fivb/Divulgação. Time de musas [...]</p>
<p><strong>Aspectos Legais – Transferência de Atleta </strong></p>
<p>Processo de Transferência de Atleta (Processo nº 8775 – Parecer nº 01/75; NO da CBV nº18, de 22.4.1975). RELATÓRIO Solicitada a transferência da atleta PATRÍCIA FELICIANO DE ALMEIDA TELLES, da federação Amazonense de Volley-Ball para a Federação Paulista de Volley-Ball, tendo a referida esportista participado pela Federação de origem pela última vez em 31.01.1975 contra [...]</p>
<p><strong>Saque que Faz Diferença </strong></p>
<p>Saque diferente? Aproveito a oportunidade e as circunstâncias para inverter a sequência de artigos que compus sobre a utilização do saque em voleibol. Dessa forma, valho-me da excelente reportagem de Celso Paiva no Terra e, através de seus olhos, traço a sequência de comentários sobre o serviço, como é também chamado. Vejam os efeitos que um saque diferente pode causar numa partida: Quando [...]</p>
<p><strong>Como Sacar? </strong></p>
<p>A História é nossa aliada. Relembro o artigo Lições do Mundial, Saque Tático. Naquela oportunidade falávamos dos rapazes aproveitando ou não o saque no campeonato mundial. Agora a oportunidade se nos oferece para discorrer sobre a sua aplicação também com as moças. Estaremos aproveitando alguns textos de reportagens, já que as transmissões pela TV atingem o Brasil em plena [...]</p>
<p><strong>Procrie no Azerbaijão </strong></p>
<p>Conhecimento sem Fronteiras. A Internet permite a qualquer indivíduo comunicar-se com o mundo de forma satisfatória. Com o auxílio de alguns sites, unifica e torna possível o entendimento numa mesma linguagem. Guardadas as devidas distâncias, um novo Pentecostes: fala-se num idioma e ouvidos atentos ouvem na própria língua. Contudo, ainda me resta pequena dúvida colocada por um douto sobrinho: [...]</p>
<p><strong>XV Campeonato Mundial de Voleibol Feminino, Beleza das Atletas </strong></p>
<p>Não poderíamos deixar de contemplar nossos leitores com algumas fotos que a FIVB disponibiliza para a divulgação do próprio esporte. Pedimos desculpas por não ter flagrantes de todas as atletas dos países participantes, pois valemo-nos do que foi divulgado.  Em outra oportunidade estaremos divulgando mais flagrantes do Mundial. Seleção da [...]</p>
<p><strong>Aspectos Legais – Caso de WO </strong></p>
<p>Nota: O W.O. ou Walkover (em inglês) é a atribuição de uma vitória a uma equipe ou competidor quando a equipe adversária está impossibilitada de competir. Isto pode acontecer devido a não existência de um número mínimo de esportistas necessários para uma partida, desqualificação, não-apresentação de uma equipe na data e hora estabelecidas, entre outros. (Wikipédia) Sem [...]</p>
<p><strong>Pedagogia Experimental </strong></p>
<p>Um Novo Caminho. Momento de síntese de pensamentos radicados numa cultura técnica e esportiva diversa. O material oferecido é um instrumento didático para um aprendizado duradouro, que se impõe por sua originalidade, renovação e valor educativo. O mini vôlei é revelado como um caminho dos mais promissores para a prática da Educação Física no sistema [...]</p>
<p><strong>Metodologia no Ensino Desportivo </strong></p>
<p>Valor da Psicologia Pedagógica. No Brasil e creio que em muitos países, pouca importância se dá aos estudos de Psicologia Pedagógica e o que representa na carreira de um professor de qualquer assunto. Muitos hão de dizer que as universidades possuem os seus cursos de Pedagogia cujos currículos são exaustivamente programados e repassados aos alunos. Todavia, [...]</p>
<p><strong>XV Campeonato Mundial de Voleibol Feminino – Grupo D </strong></p>
<p>Grupo D: Cidades com visitantes ao Procrie.  </p>
<p><strong>XV Campeonato Mundial de Voleibol Feminino – Grupo B </strong></p>
<p>Chaves do Mundial e as cidades em que o PROCRIE está presente. Menção Honrosa. Estão de parabéns os dirigentes responsáveis pelo voleibol no Quênia e, principalmente, suas atletas com [...]</p>
<p><strong>XV Campeonato Mundial de Voleibol Feminino – Grupo C </strong></p>
<p>Chaves do Mundial e as cidades em que o PROCRIE está presente.  Grupo C , Cidades com visitantes ao Procrie. Atleta americana Logan Tom [...]</p>
<p><strong>XV Campeonato Mundial de Voleibol Feminino – Grupo A </strong></p>
<p>Chaves do Mundial e as cidades em que o PROCRIE está presente.  Grupo A. Cidades com visitantes ao Procrie </p>
<p><strong>XV Campeonato Mundial de Voleibol Feminino – Surpresa Checa </strong></p>
<p>Saques e bloqueios: as armas da surpreendente República Checa. O Terra acompanhou as duas partidas da equipe checa e traçou um perfil das características principais da equipe. Colaborou Celso Paiva, de Hamamatsu. Uma incógnita dentro do Grupo B antes do início do Mundial Feminino de Vôlei, a seleção da República Checa se transformou em um azarão bastante indesejável [...]</p>
<p><strong>Intercâmbio Brasil-Portugal </strong></p>
<p>Intercâmbio Cultural. Como dissera anteriormente em “Comunidade Lusófona” ganhei um presentão vindo de Portugal em 27 de outubro. Vejam os primeiros resultados em apenas alguns dias dessa parceria. Este final de mês ficou marcado pela comunhão de propósitos com o Sovolei. O número de visitas alcançou a marca recorde de 350 consultas proveniente de 47 cidades, de [...]</p>
<p><strong>Renovação?</strong>                                                                                  <strong>2010/outubro</strong></p>
<p>Renovada, Seleção se reergue; onde vai parar esse time? Deu no Terra: Jornais italianos não poupam elogios a brasileiros e ao “único” tricampeão Bernardinho Foto: Reprodução/Celso Paiva. Os jornais italianos se renderam a mais uma conquista de título mundial da Seleção Brasileira. Mesmo dando destaque maior para a frustração com o fato da [...]</p>
<p><strong>XV Campeonato Mundial Feminino, Japão </strong></p>
<p>Como foi noticiado, realizamos uma parceria com o Sovolei, o maior site português de voleibol. Esperamos todos que este intercâmbio frutifique e possa informar aos nossos leitores com a mesma eficácia e profusão de informações, inclusive históricas. Sendo assim, ao tempo em que divulgo o texto do Sovolei sobre o início e perspectivas desse Mundial, acrescento alguns detalhes referentes ao [...]</p>
<p><strong>Paixões Nacionais: Futebol vs. Voleibol – I </strong></p>
<p>Quanto Vale um Título? A história dos homens se repete inexoravelmente. Relembro aos leitores frase do ex-presidente do Brasil, Fernando Henrique ainda durante o seu governo: “A ordem do dia é o nacionalismo barato”. Mas afinal, deve pensar o presidente, o que um povo tão caipira pode almejar de melhor do que o pão e o [...]</p>
<p><strong>Investimentos: Esportes ou Educação? </strong></p>
<p>Esporte ou Educação, de que precisamos? O caso <em>sui generis</em> em que se encontra a nossa ex-senadora, que foi candidata à presidência Marina Silva, nos dá uma dimensão do que o povo brasileiro terá pela frente nos próximos dias e até a realização das Olimpíadas no Rio de Janeiro em 2016. Teremos que votar no 2º [...]</p>
<p><strong>Comunidade Lusófona </strong></p>
<p>A Internet e o Valor do Blogue. Quando dei os primeiros pequenos passos nessa maravilhosa aventura pela Internet, jamais poderia imaginar chegar onde estou neste momento. Cada vez mais acorrem ao Procrie leitores do Brasil e de todas as partes do mundo. Parece que estou vivendo um sonho, cujo despertar me recuso a realizar. Quero [...]</p>
<p><strong>O Tempo e suas Lições </strong></p>
<p>Lições do Mundial: Divertimento ou Competição? Celso Paiva, que cobriu os jogos desse mundial para o site Terra (out./2010)  conversou com o jogador Leandro Vissotto e mostrou a parte de sua história como atleta de voleibol no início de carreira. Tenho certeza que é um exemplo bem comum e onde todos poderão tirar boas lições, especialmente os “papais não torcedores”. [...]</p>
<p><strong>Lições do Mundial, Saque Tático </strong></p>
<p>Recordo aos leitores que já destacamos o valor do saque tático na postagem sob o título “Saque: técnica, tática &amp; marketing”. Darei continuidade após as observações do recente Mundial na Itália. Para tanto, reportemo-nos a 1968. Jogos Olímpicos, cidade do México. Primeira realização na América Latina, os Jogos foram realizados na cidade do México, em uma [...]</p>
<p><strong>Aspectos Legais e Histórias </strong></p>
<p>Inauguração de Brasília.  Relevação de Faltas Disciplinares. Nota Oficial da FMV nº 59, de 23 de maio de 1960: Tendo o Conselho Nacional de Desportos tomado a deliberação de relevar as penas impostas pelos Tribunais de Justiça Desportiva do país, em virtude da inauguração de Brasília, e determinando que se cumpra tal ato na forma do art. [...]</p>
<p><strong>Jogando com o Regulamento </strong></p>
<p>O brasileiro é esperto ou malandro? Alguns dirão que é normal neste país as pessoas deixarem as coisas para a última hora e, como o serviço público é burocrático ao extremo e muito lento, com isso abrem-se as “oportunidades” àqueles que querem “vender facilidades”. Outros vão dizer que o brasileiro gosta de se mostrar “esperto” e [...]</p>
<p><strong>Defesa: Vale a Pena Treinar? </strong></p>
<p>Treinamento de Defesa – II Brasil e Alemanha. Na recente partida entre as seleções dos dois países (6.10), observei um lance que reputo como um daqueles já comentado em textos sobre a Iniciação e Formação de jogadores. Creio que se desenrolava o 3º e último set da partida que seria ganha pelo Brasil (3×0). Um jogador alemão salta [...]</p>
<p><strong>Aprender a Ensinar – I </strong></p>
<p>Conversa com o Professor. Volto-me principalmente aos docentes de educação física que atuam em escolas e àqueles que prestam serviços em agremiações na área da Iniciação e Formação. Ressalto que as sugestões metodológicas e pedagógicas inicialmente colocadas para o ensino do voleibol devem contemplar igualmente qualquer outro desporto, é claro, guardadas suas peculiaridades. Se necessário, [...]</p>
<p><strong>Aspectos Legais </strong></p>
<p>Erro de Direito e Erro de Fato – II. Decorridos 24 anos, e sem entrar no mérito do julgamento, vejam como procedeu e julgou o Tribunal de Justiça Desportiva caso similar de W. O. constante da Nota Oficial nº34/84, de 22.5.1984. Processo nº 32/84 – Acórdão. Rigidez no cumprimento das normas legais pode evidenciar, quando muito, [...]</p>
<p><strong>Formação à Distância </strong></p>
<p>Mensagem à Catarina, uma amiga portuguesíssima. Todos poderão contemplar nosso primeiro diálogo neste próprio site. Está em Comentários do “Convite aos Internautas”. Foi uma resposta imediata e com uma carga emocional maravilhosa. Como é gratificante estar com alguém que adora o que faz! Imagino quantos professores estão espalhados por este mundo na agradável tarefa [...]</p>
<p><strong>Programa de Formação </strong></p>
<p>Tempo, Passado, Futuro. E o Presente? Dando continuidade ao texto Futebol e Voleibol na Praia, acrescento detalhes que a história registra. Percebam o valor do passado para a construção do futuro, senão de que valeria o presente? Os Fins Justificam os Meios. Ao que parece, os atletas de vôlei de praia só têm obrigações. Não possuem qualquer organização [...]</p>
<p><strong>Convite aos Internautas </strong></p>
<p>Procriar. Creio é chegado o momento de incrementarmos nosso relacionamento. Pelas estatísticas do Google Analytics noto que houve aumento considerável nas visitas ao site. Estou profundamente reconhecido e agradeço a todos vocês esta confiança e crédito. Contudo, sou insaciável na missão, uma vez que pretendo levar essa cultura pedagógica a milhões de brasileirinhos que não têm oportunidade de se [...]</p>
<p><strong>O Grande Milagre </strong></p>
<p>Resgate Milagroso. Extraído de reportagens do Terra. Associo-me à alegria do mundo inteiro pelo resgate bem sucedido de todos os mineiros. Rogo a Deus pelo pleno restabelecimento de todos junto às suas famílias e pela própria vida. O resgate sem contratempo foi acompanhado por milhões de pessoas em todo o planeta, deu ao Chile a oportunidade de [...]</p>
<p><strong>Futebol e Voleibol na Praia </strong></p>
<p>Com desfalques, Flu treina na praia e ganha apoio de multidão Rodrigo Viga, 12 de outubro de 2010. Deu no Terra. Apoiado por quase 500 torcedores, o Fluminense treinou nesta terça-feira na Praia do Leme, zona sul do Rio de Janeiro, em busca da reação no Campeonato Brasileiro. Os fãs que compareceram à atividade tietaram [...]</p>
<p><strong>Lições do Mundial na Itália – II </strong></p>
<p>Brasil tricampeão mundial. Foto: Fivb/Divulgação. Sistema de Chaves e Arbitragem. Sistema Olímpico de Chaves. A estreia do novo sistema deu-se nos XX Jogos Olímpicos, em Munique, antiga Alemanha Ocidental. Foi a única competição internacional no ano, infelizmente marcada pelo atentado contra atletas israelenses. O Brasil não se fez representar no feminino. O sistema consistiu na elaboração [...]</p>
<p><strong>Treinamento de Defesa – II </strong></p>
<p>Tempo: passado e futuro. Em 3o de julho publiquei o primeiro artigo com este título. O tema é o fundamento defesa em voleibol, quer seja individual ou coletivamente. Lá, dei os primeiros passos para estimular a maneira de pensar o treinamento dos atletas. Da mesma forma faço-o agora esperando despertar os leitores para o leque [...]</p>
<p><strong>Lições do Mundial da Itália – I </strong></p>
<p>Valor da História. Rapidamente, para que não se esqueçam da história e aprender a usá-la convenientemente, relembro o texto que escrevi em Treinamento de Canhoto – III:  3. Em 1982, no campeonato mundial realizado na Argentina e vencido pela URSS, o Brasil perdeu uma partida para a Tcheco-Eslováquia numa das fases preliminares. O destaque desse [...]</p>
<p><strong>Treinamento de Canhoto – IV </strong></p>
<p>Figura: Beto Equipe com um Canhoto (<em>Team with a left-handed</em>). Dando continuidade ao tema, apresento algumas outras histórias que espero venham ilustrar treinadores e atletas. Você tem alguma história que deseja ver publicada nesse espaço? Comente. (continuação…) 5. Enquanto isto, nos primórdios da Liga feminina no Brasil (final da década de 80), presenciei no [...]</p>
<p><strong>Aspectos Legais </strong></p>
<p>Erro de Direito e Erro de Fato. – I. Assunto palpitante há algum tempo, as análises e julgamentos a respeito do que seria erro de direito e erro de fato nunca foram suficientemente explicadas. Mesmo para treinadores e atletas mais esclarecidos o assunto era deixado de lado, cabendo tão somente ao Departamento Jurídico do filiado se pronunciar [...]</p>
<p><strong>Esporte na Escola</strong>                                                                      <strong>2010/setembro</strong></p>
<p>Destaques de Setembro: São Paulo e Apucarana Evolução: jun. e set./2010. Fonte: <em>Google Analytics</em>. Tendo consultado as estatísticas referentes ao Procrie neste mês de setembro deparamo-nos com duas surpresas muito agradáveis. Inicialmente, a ascenção no ranking nacional da cidade de Apucarana (PR) que da 18ª posição com 25 visitas em junho, saltou para a 6ª posição em setembro, [...]</p>
<p><strong>Entradas, Bandeiras e Missão </strong></p>
<p>Entradas, Bandeiras e Missão. Sobre as primeiras, colhi na Wikipédia um breve relato: A expressão Entradas, Bandeiras é utilizada para designar, genericamente, os diversos tipos de expedições empreendidas à época do Brasil Colônia, com fins tão diversos como os de simples exploração do território, busca de riquezas minerais, captura ou extermínio de escravos  indígenas ou mesmo [...]</p>
<p><strong>Treinamento de Canhoto – III </strong></p>
<p>O Alto Nível. Contam-se nos dedos os atletas canhotos que alcançam o maior nível técnico para atuarem na seleção representativa de seu país. Iria mais longe ainda, afirmando sem medo de errar, desde os primórdios em 1949, quando se realizou o 1º Campeonato Mundial masculino, em Praga, Tcheco-Eslováquia. Evidentemente que não estava lá para ver, [...]</p>
<p><strong>Procrie em Portugal </strong></p>
<p>Sovolei de Parabéns. Em Portugal existe um site sensacional – o Sovolei – que como diz o nome, dedica-se exclusivamente ao voleibol. É único e está completando agora em setembro o seu segundo aniversário. Vem contribuindo com eficiência na missão de desenvolvimento saudável e sustentado do voleibol, oferecendo visibilidade a patrocinadores e anunciantes. Muito além, passa informações e [...]</p>
<p><strong>Arbitragem e Curiosidades </strong></p>
<p>Cursos de Formação de Árbitros. – II Conduta, fumo. Nos primórdios dessa fase – início dos anos 1970 – era permitido aos técnicos fumarem no banco de reservas. Os árbitros, especialmente o 2° árbitro, durante os intervalos dos sets, deslocavam-se até o fundo da quadra e ali também fumavam. Não havia respeito ou atitudes condizentes [...]</p>
<p><strong>Aulas na Rede </strong></p>
<p>Quando a Aula Chega à Rede. Sou um assinante da revista Veja há algum tempo e reputo como um dos melhores veículos de informação que conheço. Nesta semana destaco a reportagem de Roberta de Abreu Lima sob o título à epígrafe (Veja, nº 37, p.124, 14.9.2010), que vem se somar ao texto que publiquei [...]</p>
<p><strong>Treinamento de Canhoto – II </strong></p>
<p>Como Treinar um Canhoto? (<em>How to train a left-handed</em>?) Em 15.9.2010 recebi um pedido de socorro pelo Comentário do blog que reflete a preocupação de um atleta quanto ao treinamento de um canhoto numa equipe de voleibol. Foi consignado no texto Treinamento de Canhoto – I, cujo título foi reformulado para termos uma sequência lógica no trato com [...]</p>
<p><strong>Parabéns a Todos </strong></p>
<p>1º Aniversário! Estamos completando nesta data o 1º ANIVERSÁRIO de nossas atividades. Sim, NOSSAS, porque sem todos vocês que me visitam nada existiria. E, se ainda estão por aqui, agradeço a paciência e a generosidade em acolher meus escritos e ideias. Sinto-me completamente realizado. Jamais poderia prever tanta receptividade. Vocês todos me confortam e me animam a [...]</p>
<p><strong>Importância de um Bom Ensino </strong></p>
<p>Psicologia no Esporte. Conforme o prometido, aqui está parte da entrevista do Dr. Victor Matsudo, um dos 2.400 médicos, psicólogos e pesquisadores de 140 países presentes ao Congresso Olímpico de Los Angeles, em 1984 (Zuba Coutinho, revista Placar, 7.9.84, pág.37-40). – A psicologia esportiva conheceu grandes avanços nos últimos anos? Quando o nível técnico é [...]</p>
<p><strong>Lições do Mundial de Basquete </strong></p>
<p>Mundial da Turquia. Após acompanhar o desempenho de nossos brasileiros na NBA, e vê-los jogar no Mundial, fica a ilusão ou lição: jogar na NBA não significa que nossos jogadores são excelentes. Eis uma interpretação e lamento de apaixonado professor consignado na Comunidade Esportiva Virtual logo após a eliminação do Brasil no mundial de basquete [...]</p>
<p><strong>Redes Sociais </strong></p>
<p>Blogue vs. Rede. Uso de redes sociais reduz desempenho acadêmico (Terra, 8.9.2010). Um estudo holandês vinculou o uso de redes sociais a um desempenho acadêmico inferior. O efeito seria consequência da forma como sites de redes sociais são usados: o usuário fica permanentemente conectado ou faz várias visitas diárias ao site enquanto realiza, simultaneamente, outras [...]</p>
<p><strong>Cursos de Minivoleibol </strong></p>
<p>Importância da Dúvida. No ensaio “A Dúvida” (Relume Dumará), o filósofo tcheco Vilém Flusser diz que “duvidar é um estado de espírito que pode significar o fim de uma fé ou o começo de outra. Em dose moderada, estimula o pensamento. Em dose excessiva, paralisa toda atividade mental”. Cuidado! Valeria a pena copiarmos [...]</p>
<p><strong>Zona da Mata </strong></p>
<p>Repercussão juiz-forana. Dando seguimento à comunicação com os meus leitores quanto às informações de acesso, percebam como uma simples manifestação provoca reações em cadeia satisfatórias, felizmente. Além do texto postado recentemente em 26 de agosto – Carta Mineira – remeti mensagem à Professora Dra. Edna Ribeiro Hernandez Martin, Diretora da Faculdade de Ed. Física da UFJF. [...]</p>
<p><strong>Evolução e História do Voleibol </strong></p>
<p>(Clique no desenho) Menção honrosa. Com base principalmente nos dados fornecidos pela Fivb faço um retrato da evolução do voleibol no mundo desde sua criação em 1895 até o final do séc. XX. O meu agradecimento ao professor e excelente árbitro Josebel G. Palmeirim, que dedicou sua vida à nobre função com maestria, tornando-se um dos melhores árbitros do [...]</p>
<p><strong>Sistemas de Informação no Voleibol</strong>                                <strong>2010/agosto</strong></p>
<p>Informação e Estatística. Meu primeiro contato com as chamadas “Estatísticas” do voleibol ocorreu às vésperas do XII Campeonato Mundial masculino realizado no Brasil, em 1990. As “chaves” se desenvolveram em várias cidades – Curitiba, Brasília e Rio de Janeiro - culminando com os jogos finais no Maracanãzinho. A FIVB enviou o seu mais destacado técnico especialista talvez [...]</p>
<p><strong>A Voz dos Cariocas </strong></p>
<p>Grande, Rio! Aproveitando o tão simpático e propalado “espírito carioca”, lanço uma campanha de participação no site. Nada mais do que um bom bate-papo. A intenção é inverter a lógica clássica de uma aula, segundo a qual só o professor fala, e os alunos ouvem. Graças à ferramenta, todos os brasileiros podem participar sobre quaisquer temas apresentados, podendo, [...]</p>
<p><strong>Perigos e Cuidados </strong></p>
<p>A todos brasileiros das regiões atingidas pela baixa umidade relativa do ar minha preocupação e orações para que chova o quanto antes e se desfaça essa massa de ar seco. Creio que as autoridades médicas e Secretaria Nacional de Defesa Civil saberão orientar e prevenir danos à saúde da população. É hora de muita cautela e cuidados. Estarei [...]</p>
<p><strong>Fundamentos e Curiosidades </strong></p>
<p>Evolução do Voleibol: os Fundamentos (Fotos: Fivb, Divulgação). O jargão dos bate-papos sobre esporte, sempre dominado pelo vocabulário futebolístico, foi enriquecido de novas palavras vindas do vôlei, a partir do sucesso das seleções brasileiras nos Mundialitos – do Rio e de São Paulo. Em resumo, esta era, em 1982, a terminologia básica do voleibol. Saque. [...]</p>
<p><strong>Carta Mineira </strong></p>
<p>A Voz do Professor. Visitantes mineiros ao site: Belo Horizonte (143) – Uberlândia (5) - Montes Claros (4) – Governador Valadares (3) – Jucetuba (3) – Três Corações (3) – Alfenas (2) – Araxá (2) – Divinópolis (2) – Uberaba (2) – Arcos (1) – Juiz de Fora (1) – Manhuaçu (1) – Poços de Caldas (1) [...]</p>
<p><strong>A Voz do Professor </strong></p>
<p>Goiás e Paraíba. Recebo em minha caixa eletrônica notícias referentes à Educação Física no Brasil. Muitas delas através do CEV. Esta que destaco é referente ao concurso público para admissão a um curso de Mestrado. Selecionei alguns aspectos do edital para conversar com povo tão simpático que me contempla com invejável número de visitas/mês. Vejam [...]</p>
<p><strong>A Voz do Professor </strong></p>
<p>Coisas Regionais. Sabemos que devemos respeitar as tradições, o folclore, comportamentos regionais etc. Mas em se tratando de Educação e se preferirmos, Educar pelo Esporte, as diferenças se anulam e não mais importam. O que pode ocorrer são desvios dos adultos em sua missão, uma vez que nem sempre têm uma formação mais apurada nesta difícil Arte [...]</p>
<p><strong>Curso de Formação </strong></p>
<p>A melhor escolha foi feita e frutificou. E a seguir, como manter  a continuidade? Contributos para a Escola. O trabalho que venho desenvolvendo neste Procrie apresenta sugestões para Prefeituras – Secretarias de Educação e de Esportes e Lazer – e mais do que isto, oportuniza um diálogo entre os mais proeminentes protagonistas, o docente e o aluno. [...]</p>
<p><strong>Cursos e Pedagogia do Esporte </strong></p>
<p>A melhor escolha foi feita. Alguém duvida? Importância dos Cursos de Formação. Relia um dos livros de Le Boulch e tendo recebido a comunicação de um curso em minha caixa eletrônica deparei-me com um conflito ainda não resolvido em nosso país que, a julgar pelo andar da carruagem, estamos longe disso. Diz aquele médico, psicólogo e professor de Educação Física [...]</p>
<p><strong>Viagem no Tempo </strong></p>
<p>Visitantes ao Procrie no Leste Europeu. Fonte: <em>Google Analytics</em>. De Niterói ao Leste Europeu. Ao que parece, o Leste Europeu começa a assinalar interesse pelo voleibol brasileiro. Ou, como diz um sobrinho meu, tem brasileiro por lá. Fico muito satisfeito e agradeço ao Google Translate a oportunidade de estar ao mesmo tempo em várias partes do [...]</p>
<p><strong>Glossário (VI, final) </strong></p>
<p>Por fim, apresento alguns termos relativos ao Toque e ao Uniforme. Lembro aos companheiros que me visitam que esta série estará permanentemente aguardando sugestões para inclusão e/ou correção. Suas contribuições só enriquecerão o Glossário, proporcionando uma visibilidade e compartilhamento deveras relevante. Aguardo-os a todos. TOQUE: Toque (de bola) – Passe realizado com as extremidades [...]</p>
<p><strong>Glossário (V) </strong></p>
<p>REDE: Divide a quadra em duas áreas ocupadas pelas equipes contendoras. Altura - Medida do solo à extremidade superior; atual: 2,43m (masc) e 2,24m (fem). Banana - Bola que toca a rede no bordo superior e ultrapassa para a quadra adversária. Entrada (de) - Posição IV (do atleta); extremidade esquerda de ataque. Espaço aéreo - Espaço livre. Espaço livre [...]</p>
<p><strong>Saque: técnica, tática &amp; marketing </strong></p>
<p>Ser ou não ser, eis a questão. Adquirindo conhecimento. Atualmente ando interessado em estabelecer relações entre a natureza dos textos e aprendizagens. Daí minha motivação em ampliar o diálogo com os interessados. Percebo que o estilo que se imprima ao blogue tem a ver com a busca conjunta de um domínio dos assuntos. Alie-se a [...]</p>
<p><strong>Projeto com Responsabilidade Social </strong></p>
<p>Subsídios para Atuação Nacional - Estados e Municípios.  Metas. Proporcionar e assegurar uma educação motora de QUALIDADE às crianças desde o ensino fundamental. Incrementar o convívio social e comunitário. Milhões de brasileirinhos. Público alvo: professores e alunos de Educação Física; técnicos desportivos; alunos de escolas públicas e privadas; universidades. Educação de Base com Qualidade. O ensino [...]</p>
<p><strong>Os Primeiros Passos da Criança </strong></p>
<p>Primeiros Passos. Nossa história tem início quando nascemos. Parece óbvia essa observação, contudo muitos se inclinam a pensar que ela só começa na adolescência, na fase adulta e, enquanto pensam, já alcançaram a velhice. E para você, quando ela realmente começou? E o conhecimento, quando tem início? Piaget acreditava que o conhecimento é adquirido não pela [...]</p>
<p><strong>Projeto Pedagógico Nacional </strong></p>
<p>Voleibol nas Escolas Agradecimento. O Projeto inicialmente foi concebido em 1992 por Arlindo Lopes Corrêa, ex-presidente do MOBRAL, tendo agora ligeiras inserções graças à Internet. Avaliação. Faço constar a avaliação que recebeu da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro ainda na década de 90: “Projeto interessante, rico pedagogicamente, que se coaduna com o Núcleo Curricular [...]</p>
<p><strong>Glossário (IV) </strong></p>
<p>Dando seguimento à apresentação do Glossário, apresento alguns termos utilizados a respeito de Jogador e Jogo. JOGADOR: Indivíduo que joga por hábito, profissão ou lazer. Atacante - O que produz ataque, geralmente por cortada. Bloqueador - O que bloqueia ataques contrários; permitido somente aos jogadores de ataque (posições II, III e IV). Cobrir (um atleta) - Ação de defesa geralmente empregada [...]</p>
<p><strong>Treinamento de Defesa</strong>                                                                                           <strong>2010/julho</strong></p>
<p>Segredos do Ensino. Aprendizagem ativa. O matemático húngaro George Pólya nos dá boas lições a respeito de ensino e aprendizagem que bem podemos aplicar ao nosso dia a dia: O que o professor diz na sala de aula não é de forma alguma pouco importante. Mas, o que os alunos pensam é mil vezes mais [...]</p>
<p><strong>O Professor e o Missionário </strong></p>
<p>(Clique na Figura) O Professor. Há algum tempo dizia-se que ser professor era um apostolado. Nos dias atuais não são os professores os primeiros nem os únicos transmissores de informações. Os diferentes meios e canais de comunicação estão assumindo posições eficientes para transmitir novidades. Entretanto, nem o mais eficiente site de informação pode tratar os estudantes e as [...]</p>
<p><strong>Glossário (III) </strong></p>
<p>Dando continuidade aos textos sobre o Glossário, apresento desta feita a terminologia empregada em Bloqueio e Bola. BLOQUEIO: Movimento defensivo permitido somente aos três jogadores de ataque que, com braços e mãos erguidos sobre a rede, tentam evitar o ataque adversário.  Atrás do - Área geralmente desprotegida e propícia à largada. Cobertura - Proteção à área desprotegida atrás do(s) [...]</p>
<p><strong>Jabulani vs. Mikasa </strong></p>
<p>Influência da Bola no Saque. Imagem: <em>The University of Adelaide</em>. Durante os jogos da Copa do Mundo na África do Sul, as atenções estiveram voltadas especialmente para a bola oficial do certame – a Jabulani. Em alguns momentos, estive dialogando (entre blogues e e-mails) com um amigo que, de certa forma provocou-me. Dizia ele que (…) Para [...]</p>
<p><strong>Evolução do Jogo e Linguagem (II) </strong></p>
<p>Terminologia (no Brasil). A arbitragem passou a ser definida pela FIVB a partir de 1953 e constantemente é revisada. Em 1980, no seu 17º Congresso, ficou estabelecido que as Regras do jogo fossem traduzidas para três linguagens: francês, inglês e espanhol. A FIVB também decidiu que o Congresso Técnico realizado por ocasião das Olimpíadas é o fórum ideal [...]</p>
<p><strong>Evolução do Jogo e Linguagem (I)</strong>                                     <strong>2010/junho</strong></p>
<p>Praxiologia. A Praxiologia é “uma ciência ou teoria epistemológica que estuda as ações humanas, o comportamento e suas leis, induzindo conclusões operacionais”. Neste instante ela nos propõe a realização de uma verdadeira radiografia do jogo de voleibol quando buscamos desvendar seus segredos e sua riqueza gestual. Como participante e observador privilegiado, mostro aos leitores as ações [...]</p>
<p><strong>Evolução do Jogo e das Arbitragens (I) </strong></p>
<p>Influência das arbitragens nos jogos. Nesses textos confundem-se Arbitragem e Evolução do Jogo, uma vez que apitar um jogo sem critérios definidos torna-se dificílima a tarefa dos maiores protagonistas dos espetáculos – os jogadores. Embora a Regra do jogo fosse única para todos os países, as precárias condições de comunicação e intercâmbio - não havia a TV e [...]</p>
<p><strong>Situações Inéditas e Hilárias </strong></p>
<p>Arbitragem e Estórias. A partir dessa postagem estarei consignando a pouco e pouco alguns lances, situações cômicas, facetas resultantes de equívocos e, às vezes, até constrangedoras que pontificaram e marcaram época ao longo do tempo ajudando-nos a contar essas “estórias”.  Inclusive aspectos polêmicos que envolveram a interpretação das Regras do jogo em tribunais esportivos. Vejam algumas delas. [...]</p>
<p><strong>Mercado de Atletas </strong></p>
<p>Transferências Internacionais. O Brasil passava por uma gravíssima crise em sua economia, ostentando uma inflação galopante no final da década de 1980 de mais de 80% ao mês, o que inviabilizava qualquer proposta de patrocínio aos atletas de voleibol. Durante algum tempo ficamos reduzidos a 4 ou 5 equipes no vôlei masculino. No setor feminino não foi diferente. A corrida [...]</p>
<p><strong>Juiz de Cima e Juiz de Baixo </strong></p>
<p>Juiz de Cima e Juiz de Baixo. Houve tempo em que se denominava “juiz” o condutor da partida.  A equipe de arbitragem passou a ser constituída de um juiz de cima – conduzia a partida do alto de sua cadeira –, de um juiz de baixo, que permanecia de pé, no lado oposto, próximo ao poste, [...]</p>
<p><strong>Intercâmbio Brasil e Portugal (II) </strong></p>
<p>Como Evoluir com Novas Ideias. A participação de todos – professores, treinadores, pedagogos, agentes educacionais, administradores, incluídos agentes de marketing – é imprescindível. Efetuar um planejamento pressupõe estabelecerem objetivos a serem cumpridos e, passo a passo, reformular suas diretrizes. Quem poderá fazê-lo? Vocês mesmos devem buscar e certamente encontrarão as soluções apropriadas, não esperem que [...]</p>
<p><strong>Intercâmbio com o Mundo </strong></p>
<p>Praia de Icaraí, Niterói. Ao fundo, a cidade do Rio de Janeiro. Existe no mundo melhor lugar para jogar voleibol? (Clique na foto para escandi-la) Uma Palavra… Sou colaborador há algum tempo do sítio português sovolei, pois é desejo meu ultrapassar fronteiras e compartilhar o conhecimento e a informação com o mundo. Creio estar conseguindo meu intento logo que a ferramenta genial do [...]</p>
<p><strong>Arbitragem no Rio, 1987-88 </strong></p>
<p>1987 &#8211; Dando sequência à série de dados e nomes que ajudaram a construir a História do Voleibol no Brasil e invariavelmente nunca lembrados, apresento extensa relação dos “homens do apito” no final da década de 80, sensivelmente agitada pelos feitos da seleção masculina. Esta é mais uma justa homenagem que resgato. Obrigado a todos e, [...]</p>
<p><strong>Mundiais de Voleibol no Brasil, 1960 (VII, final) </strong></p>
<p>Seleção Feminina Brasileira. Nossa representação estava composta na sua grande maioria por atletas do Rio de Janeiro – Fluminense e Flamengo. Os destaques eram Marta Miráglia, do Minas T.C. e Vera Trezoitko, de São Paulo. Atuaram no sistema 4×2, isto é, com duas levantadoras, o sistema vigente à época no Brasil. Treinos em Volta Redonda – RJ [...]</p>
<p><strong>Material e Equipamentos (II) </strong></p>
<p>Proteção aos pés. Existem três coisas de que o pé necessita, nas quais um calçado pode ajudar: amortecimento proteção tração Etapas da pisada. (Considerações relativas à corrida. Fonte: Internet) Impacto - Chegada do pé ao solo nos deslocamentos. Coloca-se até 7 vezes o peso do corpo no calcanhar. É necessário amortecer este impacto. Aterrisagem - O pé inteiro [...]</p>
<p><strong>Mundiais de Voleibol no Brasil, 1960 (VI) </strong></p>
<p>Características. Possivelmente uma das últimas competições internacionais em que a recepção pode ser realizada com emprego do toque (por cima). Nas seguintes, tem início a manchete, como verão a seguir. As equipes jogavam praticamente no sistema 4×2, exceto a URSS, que já empregava o 5×1. Foi também a primeira participação do Japão, que inovou com [...]</p>
<p><strong>Campeonatos Mundiais de Vôlei na Praia </strong></p>
<p>Campeonatos Mundiais. O 1° Campeonato Mundial de Vôlei de Praia foi realizado a partir de 17.2.87, no Posto 10, em Ipanema, Rio de Janeiro. Na sua organização estavam Carlos Arthur Nuzman, então Presidente da CBV, o Diretor Técnico da FIVB, Craig Thompson e o Vice-Presidente de Comunicações do Comitê Olímpico de Los Angeles e também [...]</p>
<p><strong>Material e Equipamentos (I) </strong></p>
<p>Piso. Para a prática do voleibol – competitivo ou de lazer – destaco primacial importância para dois aspectos: os pés e o piso onde atuam. Da conjugação dos fatores em ação pode-se prevenir uma série de consequências nefastas que, inclusive, concorrem para afastar definitivamente o indivíduo da prática. Um dos exemplos maiores refere-se à prática do voleibol [...]</p>
<p><strong>Voleibol de Praia em Niterói (IV) </strong></p>
<p>Rede da Lilica. O vôlei na praia deve muito também à formação da Rede da Lilica, no final da praia de Icaraí, no trecho cognominado Canto do Rio, junto à praça em que os bondes faziam o seu retorno para o Centro da cidade. Ali havia muita sombra propiciada por imensas amendoeiras e um bar [...]</p>
<p><strong>Voleibol de Praia em Niterói (I) </strong></p>
<p>As Redes (ou campos de jogo). Rede do Canto do Rio: Grupo de entusiastas, na sua maioria atletas de basquete do Clube Canto do Rio que, aos domingos, recreava-se na praia, em frente à Praça Getúlio Vargas, entre as ruas Miguel de Frias e Álvares de Azevedo, em frente ao cinema Icaraí. Ao lado, vemo-los todos [...]</p>
<p><strong>Voleibol de Praia em Niterói (II) </strong></p>
<p>As Redes (ou campo de jogo). Década de 60 O início da década teve intenso incremento na atividade na praia de Icaraí, em Niterói, graças à realização dos Campeonatos Mundiais masculino e feminino, Jogos Universitários Brasileiros, Campeonatos Brasileiros (Rio), Jogos Luso-Brasileiros e inúmeros torneios de quadra e praia. Em 1966, recomeçam os campeonatos entre clubes de [...]</p>
<p><strong>Arbitragem em 1984 </strong></p>
<p>Normas da Federação relativas ao pagamento de arbitragens. 1 - As taxas de jogos quando da categoria adulto, sofrerão aumento de 50%. 2 - Em jogos que definam campeão de turno, returno e o campeão, em qualquer categoria, as taxas sofrerão aumento de 100%. 3 - Em jogos quando a renda bruta for superior a Cr$ 150.000,00, haverá um [...]</p>
<p><strong>Mundiais de Voleibol no Brasil, 1960 (V) </strong></p>
<p>Curiosidades e Histórias. Curiosidades. Mesmo como país-sede, participamos da fase classificatória. Nesta fase, a equipe masculina atuou em Santos (SP). No total, foram dezessete seleções inscritas no masculino e onze no feminino. A Índia (masculino) não compareceu, bem como a seleção feminina do Paraguai. Alguns atletas brasileiros, potencialmente em condições de serem titulares, solicitaram dispensa [...]</p>
<p><strong>Volei de Praia </strong></p>
<p>Cronologia Recente 1986 – Grandes nomes internacionais foram reunidos pela primeira vez para o Hollywood Volley, em Copacabana (Rio) e em Santos (SP). A partir desta competição, passou a conquistar espaços e adeptos. 1987 – O Rio de Janeiro (praia de Ipanema) sediou o primeiro Campeonato Mundial da história do vôlei de praia, ainda não [...]</p>
<p><strong>Mundiais de Voleibol no Brasil, 1960 (IV) </strong></p>
<p>Tabela e Resultados. Dando sequência à série de textos sobre os primeiros campeonatos mundiais no Brasil, apresento a tabela dos jogos e seus resultados. [...]</p>
<p><strong>Bolas de Voleibol </strong></p>
<p>O que diz a Regra sobre as bolas e sua influência no jogo através do tempo, especialmente no saque e no toque para levantamento. Regras Oficiais de Voleibol, 1997-2000 (Referente às bolas)  3. BOLAS: 3.1 CARACTERÍSTICAS. A bola deve ser esférica, sendo sua capa feita de couro flexível e a [...]</p>
<p><strong>Mundiais de Voleibol no Brasil, 1960 (III) </strong></p>
<p>Organização dos Campeonatos. José Gil Carneiro de Mendonça foi o organizador e administrador do Mundial; o Professor Paulo Emmanuel da Hora Matta, o supervisor e coordenador da equipe masculina, cujo técnico era o santista Geraldo Faggiano, auxiliado por Heckel Raposo (Botafogo). No feminino, Zoulo Rabello (Fluminense) era o técnico principal auxiliado pelo mineiro Hélcio Nunan Macedo (Mackenzie). [...]</p>
<p><strong>Voleibol Feminino em Portugal </strong></p>
<p>O Vôlei Feminino Português (Postado no site português www.sovolei.com/Zona7, maio de 2010). Há dois anos participei de um Congresso Internacional Desportivo no Brasil. Inscrevi-me particularmente para ouvir a  palestra de ilustre professora portuguesa a respeito da prática em seu país. Lamento dizer que saí decepcionado: 40 minutos foram dispensados às apresentações e à exposição de um [...]</p>
<p><strong>Voleibol em Nichteroy (III) </strong></p>
<p>A equipe do Colégio Bittencourt Silva, tendo como destaque Maria Lília (1ª à esquerda, em pé), que atuaria mais tarde no Fluminense. Voleibol na Década de 40 – 3ª Parte 1948. Neste ano foi realizado o III Campeonato Brasileiro em São Paulo (SP). Participaram: DF, RJ, SP, MG, RS, SC, PR, PE, BA e AL. Os [...]</p>
<p><strong>Arbitragem nos Anos 1970</strong>                                                     <strong>2010/maio</strong></p>
<p>Homenagem a Nereu. Nereu Martins Marques, atleta do Clube Sírio e Libanês em 1960 e árbitro de voleibol, foi empossado em 1970 como Diretor de Oficiais da Federação Metropolitana de Voleibol. Faleceu em 4.2.2010. Em 1970, o Quadro Geral de Arbitragem estava composto por Alberto Mizrahi, Arline Pinto Ribeiro, Cláudio Ferraz Aguirre, Denise Tavares Torres, Duvit Regis Kirschbaun, Elcio dos [...]</p>
<p><strong>Mundiais de Voleibol no Brasil, 1960 (II) </strong></p>
<p>Mundiais de Voleibol no Brasil, 1960 (II). José Gil Carneiro de Mendonça (em pé, à esquerda da foto) quando da fundação da Federação Sul-Americana de Voleibol, 1946,  relata detalhes de sua missão no Conselho Administrativo da FIVB, em Mônaco, onze anos após (1957). Entenda por que conseguimos realizar os campeonatos mundiais de 1960 no Brasil. Publicado na [...]</p>
<p><strong>Voleibol em Nictheroy (II) </strong></p>
<p>Década de 40 – Parte 2. 1946 &#8211; Neste ano deu-se a estréia do Clube Tatuí no campeonato niteroiense, tendo se sagrado campeão da 2ª Divisão. O Clube de Regatas Icaraí foi o campeão da 1ª Divisão e bicampeão da Divisão Feminina, embora perdendo a invencibilidade. O campeonato feminino foi disputado entre seis equipes: IPC, CRI, Tatuí Clube [...]</p>
<p><strong>Voleibol na Década de 90 </strong></p>
<p>Principais Mudanças na Regra 1992 – Após os Jogos Olímpicos de Barcelona, a regra do 5º set (tie-break) foi modificada. Nos empates em 16-16, o jogo continua até que uma das equipes consiga uma vantagem de dois pontos. Motivo: o jogo Itália e Holanda, no 5o set, foi encerrado com a vitória da Holanda por [...]</p>
<p><strong>Voleibol em Nictheroy (I) </strong></p>
<p>Década de 40 – 1ª Parte. No início da década de 40 alguns clubes do Rio de Janeiro e a Associação Cristã de Moços (ACM), incentivavam e organizavam torneios de voleibol. Em Niterói, o Icaraí Praia Clube (IPC) e o Clube de Regatas Icaraí CRI) eram os representantes maiores e também participavam daqueles torneios, sendo que este último [...]</p>
<p><strong>Voleibol na Década de 80 </strong></p>
<p>Vôlei na Década de 80. 1980 – 17º Congresso da FIVB: as regras do jogo foram traduzidas para três línguas: francês, inglês e espanhol. 1982 – A pressão da bola foi incrementada de 0,40 kg/cm² para 0,46 kg/cm². 1984 – A partir dos jogos de Los Angeles, foi proibido o bloqueio do saque e os [...]</p>
<p><strong>Voleibol na Década de 70 </strong></p>
<p>Novo Sistema no Voleibol 1972 – Foram estabelecidas as regras oficiais do minivoleibol. 1974- No Congresso da FIVB, na cidade do México, ficou decidido realizar duas alterações a serem empregadas a partir de 1976: as antenas laterais serão movidas para junto das faixas laterais (9m) e serão permitidos os três contatos com a bola após [...]</p>
<p><strong>IX Campeonato Brasileiro, 1960 </strong></p>
<p>IX Campeonato Brasileiro, 1960. Realizados na cidade do Rio de Janeiro, no período de 20 a 28 de julho nas versões masculina (IX) – contando com 11 equipes - e feminina (VIII), com somente cinco representações. Foram criadas três Comissões visando à organização dos jogos: Comissão de Honra Dr. José Sette Câmara, Governador do Estado da Guanabara [...]</p>
<p><strong>Mundiais de Voleibol no Brasil, 1960 (I) </strong></p>
<p>História dos Campeonatos Mundiais de 60. O País sediou o IV Campeonato Mundial masculino e o III Campeonato Mundial feminino. As finais foram disputadas nas cidades do Rio de Janeiro e de Niterói no mês de novembro. No masculino, medalha de ouro para a URSS, seguida da Tchecoslováquia, Romênia, Polônia e o Brasil em 5° [...]</p>
<p><strong>Arbitragem na Década de 60 </strong></p>
<p>Destaques &amp; Taxas de Arbitragem 1960 – Nova Diretoria toma posse em 13 de fevereiro. O Diretor de Oficiais era o Dr. Maurício César Pedreira. Nomeados Delegados da FMV os Senhores Wenceslau Malta e Célio Cordeiro Filho. A FMV recomendava aos seus filiados (4.3.1960): O filiado que tiver o mando de quadra deverá fornecer o material: [...]</p>
<p><strong>Jogos Universitários </strong></p>
<p>Equipe universitária fluminense, tendo ao fundo Lulu, Roberto Pimentel, Arthur, Jovauro, Quaresma e Murilo. A equipe mineira vice-campeã com os destaques (em pé), Belfort (5), Nelson Bartells e o técnico Hélcio Nunan; agachado, primeiro à esquerda, Urbano. Jogos Universitários Brasileiros (www.cbdu.com.br). Promovidos pela  Confederação Brasileira de Desportos Universitários – CBDU  e a FUFE [...]</p>
<p><strong>Voleibol, Brasil e Portugal (IV, final) </strong></p>
<p>Aprender Brincando e Jogando. Verdadeiro choque de alegria! A aula é uma festa. Os próprios alunos organizam os jogos (2×2, 3×3, 4×4). A torcida participa e se reveza. E o professor, um observador privilegiado. Pluralidade de atividades favorecida pela diversidade de conteúdos pode ser aplicada com sucesso às demais disciplinas [...]</p>
<p><strong>Jogos Luso-Brasileiros </strong></p>
<p>Viagem Trans-Atlântica. Deu no site português www.sovolei.com: “Mais rápida e menos conturbada que a histórica e pioneira travessia do Atlântico Sul realizada por Gago Coutinho e Sacadura Cabral em 1922 a bordo do Lusitânia e do Santa Cruz, propomos hoje repetir a mesma rota para visitar o nosso já bem conhecido e interventivo Roberto Pimentel e [...]</p>
<p><strong>Voleibol na Década de 60 </strong></p>
<p>Jogos Mundiais, Jogos Olímpicos, Jogos Universitários, Campeonatos Brasileiros, Jogos Luso-Brasileiros.  Logo no início da década, em 1960, as cidades do Rio de Janeiro e de Niterói experimentaram um despertar para o voleibol como jamais se vira no Brasil. Neste ano, em maio, a capital fluminense foi palco dos Jogos Universitários Brasileiros (JUBs) no ginásio do [...]</p>
<p><strong>Voleibol, Brasil e Portugal (III) </strong></p>
<p>Ideias Maravilhosas. Este texto foi publicado em www.procrie.com.br/Formaçãocontinuada sob o título “Spartakiada, conclusão, Ideias Maravilhosas” (8.5.2010). Cada ideia é apoiada e colorida por uma rede de outras ideias. (Piaget)  Dando seguimento à série de postagens a respeito da Spartakiada, trago à lembrança o esplêndido texto de Eleanor Duckworth, no livro The Having of Wonderful Ideas, 1972, O Ato [...]</p>
<p><strong>Voleibol, Brasil e Portugal (II) </strong></p>
<p>Como evoluir com novas ideias. A participação de todos – professores, treinadores, pedagogos, agentes educacionais, administradores, incluídos agentes de marketing – é imprescindível. Efetuar um planejamento pressupõe estabelecerem objetivos a serem cumpridos e reformular suas diretrizes. Quem poderá fazê-lo? Vocês mesmos, não esperem as ações institucionais, ou apresentem a elas um plano de metas a serem [...]</p>
<p><strong>O Jogo na Década de 50 </strong></p>
<p>Como se Jogava no Brasil. As equipes campeãs do Fluminense F. C. em 1952. Também venceram o Torneio Internacional promovido pelo próprio clube. No centro da foto com o time feminino, o presidente Fábio Carneiro de Mendonça e o diretor Nei Cardoso, além dos técnicos Aluízio de Moura (feminino) e Paulo Azeredo (masculino). Acompanhem um [...]</p>
<p><strong>Arbitragem na Década de 50 </strong></p>
<p>Destaques &amp; Curiosidades. 1. Velocidade da cortada – uma bola bem cortada pode adquirir a velocidade de 160 km/h. O Professor McCloy, da Universidade Estadual de Iowa, EUA, registrou velocidades de mais de 160km/h. 2. Cortada balanceada – quando a bola está longe e você não pode colocar-se atrás dela, use um movimento balanceado giratório [...]</p>
<p><strong>Voleibol, Brasil e Portugal (I) </strong></p>
<p>Contributo. Tenho procurado identificar-me com o perfil das pessoas que me encontram neste blogue e no sítio português www.sovolei.com  através da explanação de algumas experiências. Anteriormente, também num sítio brasileiro desenvolvi diálogos com sucesso com professores brasileiros. Alegro-me por estar sendo útil e percebo pelas visitas de várias partes do mundo – EUA, Portugal (Lisboa, Porto, [...]</p>
<p><strong>Importância de um Bom Ensino (conclusão) </strong></p>
<p>Psicologia no Esporte. Conforme o prometido, aqui está parte da entrevista do Dr. Victor Matsudo, um dos 2.400 médicos, psicólogos e pesquisadores de 140 países presentes ao Congresso Olímpico de Los Angeles, em 1984: – A psicologia esportiva conheceu grandes avanços nos últimos anos? Quando o nível técnico é muito elevado, como acontece, por exemplo, [...]</p>
<p><strong>Vôlei em Nictheroy, década de 30 </strong></p>
<p>Cronologia – 1930 a 2000 (I) Para entender melhor, veja o que ocorria nas sucessivas décadas por essas bandas (ou “do outro lado da poça”) e sua importância no cenário nacional. Inclusive, nos esportes praticados a céu aberto na praia de Icaraí: peteca, voleibol e outros, como bola pesada e futebol. Peteca. Aos domingos e [...]</p>
<p><strong>Vôlei de Praia, Brasil e Portugal </strong></p>
<p>Tema: Formação no Voleibol de Praia. Autora: Ana Rita Gomes; Publicado no site português www.sovolei.com/A Opinião de Ana Rita Gomes. Resumo: Raros atletas de alta competição devido à cultura desportiva do país. Passantes estranham os atletas enquanto treinam. Como romper esta blindagem e alavancarmos o desenvolvimento do setor? Que objetivos a alcançar? Objetivos: Divulgar a [...]</p>
<p><strong>Importância de um Bom Ensino (II) </strong></p>
<p>Lições de entrevistas. Sou um dos colaboradores do sovolei e deveras interessado no voleibol português. Acompanho suas notícias, entrevistas e resoluções desde 2005. Recentemente, meu interesse recaiu sobre entrevistas de dois de seus personagens atuantes. Reporto-me agora à entrevista de Valdir Sequeira em 25.3.2010, um dos atletas portugueses com mais sucesso e o único que no [...]</p>
<p><strong>Quadro de Oficiais na Década de 50 </strong></p>
<p>Resgate da Memória dos Protagonistas 1950 – Em 30/8, o Diretor-Técnico propôs para o quadro de oficiais o Sr. João Frota de Menezes, o que foi aceito e saiu publicado na Nota Oficial nº57. Com sua memória prodigiosa, Quaresma dá o seu testemunho a respeito: Nesta época, estava no ginásio do Fluminense F. C. para [...]</p>
<p><strong>Arbitragem em 1940-50 </strong></p>
<p>Como se Jogava. Como a modalidade era ainda incipiente, as mudanças nas regras eram diminutas, inclusive visando a uma maior assimilação e desenvolvimento. Essas características perduraram até a década de 50. Não existia um quadro de árbitros profissionais em Niterói. No Rio, eram poucos os árbitros profissionais com curso da EOV e, depois, da Federação [...]</p>
<p><strong>Importância de um Bom Ensino (I) </strong></p>
<p>A liberdade de não aprender e o ato de ter ideias maravilhosas. Penso que a inteligência não pode desenvolver-se sem conteúdo. Fazer novas ligações depende de saber o suficiente sobre algo em primeiro lugar para ser capaz de pensar em outras coisas para fazer, em outras perguntas a formular que exigem as ligações mais complexas [...]</p>
<p><strong>A Mulher no Esporte </strong></p>
<p>A Mulher no Esporte. Nas décadas de 40 e 50 o voleibol era praticado mais pelos homens, embora em alguns centros tivesse a pecha de ser praticado por muitos homossexuais. E, em alguns casos, por algumas mulheres chamadas de paraíbas[1]. Este estado de coisas permaneceu por muito tempo, mesmo no Estado do Rio de Janeiro, [...]</p>
<p><strong>Nictheroy entre 1950-60</strong>                                                        <strong>2010/abril</strong></p>
<p>A Década de 50. O vôlei em Niterói – numa época (pós-guerra, 1945-55) em que não havia as categorias de base, ainda era emergente no país. Os clubes de Niterói promoveram uma organização mínima para incentivar os torneios entre os adultos. Foi um período em que também o basquete era bastante praticado no município, rivalizando-se [...]</p>
<p><strong>Nictheroy, Celeiro de Craques </strong></p>
<p>Nictheroy, Celeiro de Craques. Quando escrevi este texto recordei-me do jantar de confraternização que os mais antigos – os velhinhos - do voleibol tradicionalmente realizam na primeira segunda-feira de dezembro, no Rio de Janeiro. Foi o último do século XX. São mais de cem companheiros e, agora, também as “meninas” que participaram de muitas jornadas lado [...]</p>
<p><strong>Spartakiada (conclusão) </strong></p>
<p>Ideias Maravilhosas. Cada ideia é apoiada e colorida por uma rede de outras ideias. (Piaget)  Dando seguimento à série de postagens a respeito da Spartakiada, trago à lembrança o esplêndido texto de Eleanor Duckworth, no livro <em>The Having of Wonderful Ideas</em>, 1972, O Ato de ter Ideias Maravilhosas: Quanto mais ideias uma pessoa já tem à sua disposição, novas [...]</p>
<p><strong>Spartakiada (III) </strong></p>
<p>Spartakiada, Gymnaestrada, Ginástica Geral, Voleibol, Spartak. Spartakiada era inicialmente o nome de um evento desportivo internacional que a União Soviética tentou usar tanto como oposição como complemento dos Jogos Olímpicos (em russo, há certo paralelismo nos nomes: Spartakiada e Olimpíada) Gymnaestrada (Ginastrada). Vários países da Europa, em especial Áustria, Noruega, Alemanha, Suécia e [...]</p>
<p><strong>Spartakiada (II) </strong></p>
<p>Spartakiada, Gymnaestrada, Ginástica Geral, Voleibol, Spartak. Volto ao tema consignando as demais fotos da 2ª Spartakiada Nacional tcheca e os comentários pertinentes das autoridades governamentais.  7. Ambas as paradas (desfiles) prestaram um tributo ao Partido Comunista e ao Governo, sendo ao mesmo tempo uma expressão de alegria e satisfação. Uma com 350 mil participantes e outra, de [...]</p>
<p><strong>Spartakiada (I) </strong></p>
<p>Spartakiada, Gymnaestrada, Ginástica Geral, Voleibol, Spartak. Em minhas buscas através de entrevistas para coletar retalhos sobre a história do voleibol no Brasil deparei-me com algo que me deslumbrou. São 12 cartões postais de propaganda do governo da Tchecoslováquia que registram momentos da 2ª Spartakiada, provavelmente na década de 30 ou 40 (não há datas). Encontrei-os no acervo de [...]</p>
<p><strong>Curso de Mini Vôlei (V) </strong></p>
<p>Estrutura e Metodologia. Inicialmente, o conhecimento do objeto – a bola – é necessário. Não se pode familiarizar a criança com o objeto se lhe pedimos que o atire ou rebata. Assim, o professor possibilitará ao aluno desenvolver uma habilidade geral no manejo da bola. Ainda mais: o corpo é emissor e receptor, daí a [...]</p>
<p><strong>Curso de Mini Vôlei (IV) </strong></p>
<p>III – Prática e Avaliação. Organização dos exercícios. Dinâmica da aula. Avaliação. Organização dos exercícios. Como criar e organizar exercícios de técnica. O professor deverá cuidar para que os exercícios tenham: 1) um objetivo claro; 2) muitas repetições e um retorno correto; 3) condições próximas do jogo (exigências adaptadas); 4) uma ação principal (desenvolver ações encadeadas); 5) cada exercício tenha o [...]</p>
<p><strong>Evolução das Regras, anos 1960 </strong></p>
<p>Década de 60. 1960. Destaques das principais modificações na Regra Oficial constante de Nota Oficial da CBV retransmitida pela FMV (NO nº 16, de 10.3.60). Regra I – Art. 2º – Nova redação LINHAS – O campo é limitado por linhas de 5 cm de largura traçadas na sua parte interna. Elas serão traçadas a [...]</p>
<p><strong>Bolas de Voleibol </strong></p>
<p>História das Bolas de Vôlei. Nos primórdios do esporte a bola tinha uma câmara de borracha e era coberta por couro ou lona. A circunferência media de 63,7cm a 68,6cm e o peso variava de 252g a 336g. As mais antigas eram de 12 gomos similares, inclusive com cordão, logo depois suprimido. Foram substituídas pelas de couro, costuradas  [...]</p>
<p><strong>Política e Educação Física no Paraná </strong></p>
<p>Políticas Públicas e a Educação Física no Paraná. Luciano, em 11-11-2009. Sabemos que nos últimos tempos muitas políticas foram desenvolvidas em prol da educação no Paraná. Acreditamos que muitas delas avançam na busca de uma escola e de uma Educação Física compromissada com os interesses da classe trabalhadora. Mas até que ponto de fato avançamos? [...]</p>
<p><strong>Vôlei de Praia Espanhol </strong></p>
<p>Centro de Desenvolvimento Espanhol de Voleibol de Praia. Já se iniciaram as obras de construção do novo  Centro de Desenvolvimento Espanhol de Voleibol de Praia, em Lorca na Região de Múrcia, em cerimônia oficial realizada no final da passada semana. O novo centro será criado com o objetivo de se tornar o melhor centro de Voleibol [...]</p>
<p><strong>Vôlei de Praia em Nictheroy </strong></p>
<p>“Redes de Praia”. O esporte tinha duas vitrines em Nictheroy: a primeira, o próprio clube, berço para o seu desenvolvimento; por último, a Praia de Icaraí, aonde até nossos tempos transformou-se num quintal recreativo. Embora houvesse discussões quanto ao placar, a escolha dos times, os lances dúbios, tudo era encarado da forma mais amistosa possível, [...]</p>
<p><strong>Curso de Mini Vôlei (III) </strong></p>
<p>Despertar para o Vôlei Escolar. I – Particularidades do Ensino. Conceito - O vôlei responde a regras fixadas pelo homem; as crianças têm as suas próprias motivações; não é suficiente adaptar o material à estatura das crianças. Objetivo - Desenvolver consciência crítica do processo; aprender a avaliar e a expor; aprender a cooperar e a estimular colegas. Meios - Formas de [...]</p>
<p><strong>Mundial de Paris (VII) </strong></p>
<p>O Volley Nacional e o Mundial de Paris. As seleções contavam ainda com o apoio de Gil Carneiro que, além de representante da CBV junto à FIVB, era também correspondente dos Diários Associados, jornal que patrocinou sua ida para a cobertura do Mundial. Átila, mesmo cortado, viajou por conta própria simplesmente para assistir aos jogos. [...]</p>
<p><strong>Curso de Mini Vôlei (II) </strong></p>
<p>Aprender Brincando e Jogando. ”A aula é uma Festa”: os próprios alunos organizam os jogos 2 x 2, 3 x 3, 4 x 4. E a torcida participa! Promovendo a inclusão. Pluralidade de atividades favorecida pela diversidade de conteúdos pode ser aplicada com sucesso às demais disciplinas curriculares. Solução de Problemas. As ações propostas devem ter o objetivo de [...]</p>
<p><strong>Arbitragem em Voleibol (II)</strong>                                                <strong>2010/março</strong></p>
<p>Árbitros, Apontadores e Curiosidades. Peço perdão por qualquer omissão dos nomes de tantos que contribuíram com o seu trabalho pelo voleibol. Curiosidades Você sabia que um dos árbitros da Federação Metropolitana de Volley-Ball (FMV) em 1945 veio a ser o primeiro presidente da CBV? Trata-se do Sr. Denis Ruppert Hathaway. Nesse período os juízes eram [...]</p>
<p><strong>Arbitragem em Voleibol (I) </strong></p>
<p>Evolução da Arbitragem. A arbitragem ao longo do tempo foi marcada por diversas características que nos ajudam a explicar sua evolução até nossos dias. 1ª) Amadorística, participação dos próprios praticantes e adeptos; 2ª) Criada a Diretoria de Oficiais em 1946-47; 3ª) Mudança na Regra, bloqueio (2º toque e invasão) e manchete (1964); 4ª) Profissionalização efetiva (década de 80), TV [...]</p>
<p><strong>Campeonatos Brasileiros, 1ª Divisão </strong></p>
<p>Campeonatos Brasileiros Décadas de 40 e 50. As competições oficiais entre seleções estaduais remontam ao ano de 1944. O noticiário jornalístico e depoimentos dos que vivenciaram aqueles anos nos dão conta de que em meados de 40 ocorreram as primeiras experiências de intercâmbio, principalmente entre o DF (a capital, Rio de Janeiro), o antigo Estado [...]</p>
<p><strong>História do Mini Vôlei (III) </strong></p>
<p>Mini Vôlei no Brasil e no Mundo (III). 6. A experiência sueca, por Jorgen Hylander. Uma apresentação das escolas da Suécia e as maneiras de introdução do voleibol nas suas escolas pela Associação Sueca de Voleibol (SVBA). Condições gerais. Uma sessão de educação física escolar tipicamente sueca tem 40 minutos de programação. Entretanto, existem alguns [...]</p>
<p><strong>II Jogos Pan-Americanos </strong></p>
<p>II Jogos Desportivos Pan-Americanos. Nossa primeira participação fora do país foi na cidade do México, nos Jogos Desportivos Pan-Americanos, disputados no período de 12 a 26/3 de 1955, com 22 delegações representativas. Nesses Jogos deu-se a inclusão do voleibol, não contemplado na primeira edição. Os Estados Unidos ficaram com a medalha de ouro, no masculino, o [...]</p>
<p><strong>História do Mini Vôlei (II) </strong></p>
<p>Mini Vôlei no Brasil e no Mundo (II). Tema: Introdução Natural do Vôlei na Escola.   3. A experiência alemã, por Gerhard Dürrwachter. Métodos de preparação, iniciação e aperfeiçoamento do mini vôlei. É importante combinar o aprendizado tático – através de jogos - com os fundamentos básicos para os iniciantes: jogos de menor importância não motivam [...]</p>
<p><strong>Curso de Mini Vôlei (I) </strong></p>
<p>Bate-papo com o Professor Ensino. “É dos objetivos que emanam os princípios do ensino.” Metodologia. “Aprender brincando e jogando”. TODOS incluídos. Crianças de ambos os sexos, de 8-13 anos de idade; portadores de deficiências ou com necessidades especiais. Resgatando valores tão esquecidos: cooperação, amizade. Não tema errar. No raciocínio frequentemente nos enganamos e cometemos erros. O [...]</p>
<p><strong>História do Mini Vôlei (I) </strong></p>
<p>Mini Vôlei no Brasil e no Mundo. Fazendo parte da História do Voleibol, o mini vôlei vem se desenvolvendo pelo mundo, muito embora no Brasil não tenha tido maiores estímulos. Reapresento aos leitores uma cópia dos textos postados no início dos anos 1990 em meu antigo endereço da Internet: http://users.urbi.com.br/pimentel/mini.htm. Trata-se da primeira experiência em [...]</p>
<p><strong>Curso de Mini Vôlei na Escola </strong></p>
<p>Promovendo a inclusão. Torneios de 2×2, 3×3 ou 4×4. Torcida também participa! Alunos organizam e administram os jogos Pluralidade de atividades favorecidas pela diversidade de conteúdos podem ser aplicadas com sucesso às demais disciplinas curriculares. A organização da aula em múltiplos campos ou estações permite a participação de todos. Quando da aplicação de exercícios, os campos [...]</p>
<p><strong>Voleibol na Escola (XII, final) </strong></p>
<p>Iniciação &amp; Formação. Problemas e Soluções. 22) Surpresas na iniciação Há pouco presenciei um jogo amistoso de voleibol entre crianças iniciantes de escolas de Niterói. Nesta partida, era um confronto de “mirins”, sendo que uma delas era uma equipe de um clube-escola que disputa o campeonato carioca da categoria. As equipes eram femininas e a [...]</p>
<p><strong>Voleibol na Escola (XI) </strong></p>
<p>Iniciação &amp; Formação. Problemas e Soluções. 20) A treinadora e a líder A ideia de liderança chegou ao séc. XXI carregada de poder. Seu papel sempre foi o de assegurar o cumprimento de metas, mesmo à custa de força. O líder era apenas uma imposição unilateral com vistas à realização plena de objetivos pretendidos. Ocorre que [...]</p>
<p><strong>Professor de Vôlei (VI) </strong></p>
<p>Voleibol em São Luís (MA). Roberto Pimentel, 16.7.2009. Aos companheiros, Vejam artigo publicado no site www.sovolei.com /Ultimas/Tempo técnico. Trato do voleibol de praia e cito alguns aspectos da iniciação. Cláudio, 5.8.2009. Estou fazendo parte da comunidade agora e gostaria de colocar que aqui em São Luís do Maranhão temos um Grupo do Volei que [...]</p>
<p><strong>Voleibol na Escola (X) </strong></p>
<p>Iniciação &amp; Formação. Problemas e Soluções. 17) De novo a levantadora, agora numa equipe de competição. Se todos os passes devem ter o mesmo endereço (da levantadora), não é difícil imaginar a sua importância para uma equipe. Costuma-se dizer que é o seu cérebro. Quem deve atacar? De onde? A distribuição das bolas, as combinações de [...]</p>
<p><strong>Voleibol na Escola (IX) </strong></p>
<p>Iniciação &amp; Formação. Problemas e Soluções. 15) As “reservas” Enquanto estávamos jogando minivôlei não existia esta figura. TODAS estavam convidadas a participar dos jogos e das brincadeiras. Quando começarmos a formar equipes para jogos 6 x 6 naturalmente teremos que administrar interesses, isto é, o grupo está acima de tudo. Como o regulamento nos impede de [...]</p>
<p><strong>Voleibol em Nichteroy </strong></p>
<p>Equipe do Icaraí Praia Clube (IPC). Em pé, da esquerda para a direita, Milton Braga, Vital Imbassahy e Aguinaldo Mendonça; agachados, Nelsinho, Otávio Botafogo e Klauss. A equipe venceu o 2º Torneio Aberto da ACM, no Rio, em 1939. Ao fundo, a Rede do IPC na praia. Acervo Aguinaldo Mendonça. Vôlei na Praia [...]</p>
<p><strong>Voleibol Feminino, década de 40 </strong></p>
<p>Voleibol feminino (mineiro). Retrocedendo no tempo, reportemo-nos ao início de nov./1951 e examinemos os comentários e impressões sobre o desenvolvimento do voleibol em Minas Gerais de Paulo Quintino dos Santos no jornal O Estado de Minas: Nosso vôlei feminino já fez uma época, que Minas não seguiu: a época paraibana do volibol. Houve tempo em que [...]</p>
<p><strong>Professor de Vôlei (V) </strong></p>
<p>Poder Púbico. Roberto Pimentel, 15.7.2009. Vejo que coordenar ou administrar eventos é complexo, especialmente quando se está servindo a um órgão público. Sua posição é delicada, não tem garantia alguma se estará no cargo no dia seguinte. E todos os participantes sabem disso. Dessa forma, fica muito difícil permanecer na função com independência, pois terá [...]</p>
<p><strong>Voleibol na Escola (VIII) </strong></p>
<p>Iniciação &amp; Formação. Problemas e Soluções. e) a defesa, posições na quadra e usufruindo o regulamento. Para realizar boas defesas as atletas devem possuir uma boa técnica (individual), que inclui diversos aspectos. Entretanto, algumas se destacam e, por isso, são “aproveitadas” e colocadas em posições consideradas mais prováveis de intervir nos lances. Assim é desde os [...]</p>
<p><strong>Voleibol na Escola (VII) </strong></p>
<p>Iniciação &amp; Formação. Problemas e Soluções. c) o levantamento: quem levanta? No jogo 3 x 3 – minivôlei – argumentamos no sentido de que TODAS exerçam TODAS as funções dentro do jogo, não destacando esta ou aquela situação. O aprendizado deve ser suficientemente genérico para que as crianças tenham uma vivência gratificante e educativa. Ao [...]</p>
<p><strong>Professor de Vôlei (IV) </strong></p>
<p>4. Reciclagem e problemas nas escolas. Roberto Pimentel, 12.7.2009. Infelizmente, os únicos seres neste país que conheciam o termo mini volei eram os que estavam muito próximos de mim. O Marco Aurélio só foi conhecer quando fui convidado para desenvolver tecnicamente o mini no programa da CBV. Quem promovia TODAS as aulas de demonstração nas [...]</p>
<p><strong>O Bom Professor (II) </strong></p>
<p>Formação Universitária. Durante o ano de 2009 a jornalista Mônica Weinberg postou em seu blogue do site da revista Veja (www.veja.abril.com.br) vários problemas relacionados com a Educação. Destaco aqui dois deles que tratam da Formação de Professores nas nossas universidades: “Professores (mais uma vez) reprovados”(3.3.2009); e “O problema está nas faculdades” (22.4.2009). Em conclusão: O Ministério [...]</p>
<p><strong>O Bom Professor (I) </strong></p>
<p>O Bom Professor. Uma questão que me parece ser muito atual foi postada num blog. Originariamente, indagava-se: “Como ser um bom professor de voleibol”? Digo originariamente, porque desejo desmembrá-la em duas: 1º) Como ser um bom professor?  2º) Como ensinar bem o voleibol (ou qualquer desporto)? Sabemos todos das dificuldades e os problemas na formação de [...]</p>
<p><strong>Professor de Vôlei (III) </strong></p>
<p>3. Cursos de Formação Continuada. Guilherme, 10.7.2009 – Realmente a proposta do minivôlei se perdeu pelo interesse mercantilista e se tornou até bem rentável visto que eu consigo montar quadras de minivôlei por menos de R$ 250,00, muito abaixo do que é cobrado pela federação. Estou agora mesmo finalizando a remodelação da quadra do Colégio [...]</p>
<p><strong>Exercícios (IV) – Memória e Ensino Esportivo </strong></p>
<p>Memória, Emoção, Interesse (Calcado em Psicologia pedagógica, L. S. Vigotski; Revista Veja, 13.1.2010). Lembre-se: sem memória não há aprendizagem. Conhecendo como o cérebro guarda informações você vai ajudar os alunos a fixar os conteúdos estudados em classe. Como a memória funciona? “Somos aquilo que recordamos”, conceitua Iván Izquierdo, professor de Neuroquímica da UFRS. Ele dá um exemplo: [...]</p>
<p><strong>Regras 1920-50 </strong></p>
<p>Regras nas décadas de 20 e 30. O voleibol é um dos esportes que mais sofreu alterações nas regras. Inicialmente procurou-se dar maior ênfase às jogadas de ataque e, logo depois, pensou-se mais seriamente em termos de defesa. As mudanças tiveram como objetivo tornar o esporte cada vez mais atraente, o que contribuiu para levá-lo à [...]</p>
<p><strong>Professor de Vôlei (II) </strong></p>
<p>2. Problemas na Iniciação Esportiva Roberto Pimentel, 20.6.2009 – Permiti-me resumir as dúvidas e dificuldades que relataram. Coloquei algumas outras para discutirmos e buscarmos as soluções, como uma “paradinha para pensar” e enxergar as questões de outro ângulo. Para termos ideias novas, criativas, inovadoras, opinião independente, temos que aprimorar primeiro os nossos sentidos. Não lhes [...]</p>
<p><strong>Professor de Vôlei (I) </strong></p>
<p>1. Iniciação &amp; Formação na Escola. Há algum tempo dei início a um bate-papo sobre a Iniciação e Formação em voleibol em conceituado site nacional. Foi uma excelente experiência em que pude manifestar-me livremente e perceber o interesse de alguns professores sobre o tema. Depois de já bastante consistente em seu bojo tive a satisfação [...]</p>
<p><strong>Metodologia Italiana (III) </strong></p>
<p>Elementos Básicos do Jogo de Minivoleibol: 1 contra 1; 1. A bola 2. O obstáculo “rede” 3. O adversário  4. O meu espaço 5. O espaço adversário Quando se sentir oportuno propor o jogo 2 contra 2, 3 contra 3, será necessário acrescentar outros elementos básicos ao jogo de minivôlei a serem  considerados no planejamento [...]</p>
<p><strong>Primeiras Décadas </strong></p>
<p>Vôlei nas décadas de 40 e 50. No final da década de 40, mais precisamente em 1949, destacavam-se no cenário brasileiro algumas equipes estaduais. O voleibol desenvolvia-se lentamente – era praticado duas vezes por semana – em São Paulo, Minas Gerais, Rio de Janeiro e Distrito Federal. Nos dois últimos, praticado também nos finais de [...]</p>
<p><strong>Redes de Vôlei de Praia </strong></p>
<p>Prática escolar. A partir da década de 40 o Colégio Santo Inácio, no Rio – somente para meninos – deu início timidamente à prática da Educação Física. Um sargento do Exército, com  curso de Monitor da EsEFEx, dava uma aula por mês de ginástica, quase sempre de calistenia, para assegurar o cumprimento da lei. Os alunos somente [...]</p>
<p><strong>Métodos de Ensino (II) </strong></p>
<p>Lições de uma entrevista. Em entrevista que concedeu ao site português www.sovolei.com, o treinador brasileiro Carlos Eduardo Bizzocchi teceu comentários a respeito das qualidades para caracterizar o que seria um bom técnico. Numa das passagens assim respondeu à pergunta: É necessário ter sido um bom jogador para ser um bom técnico? - Ter sido um atleta [...]</p>
<p><strong>Vôlei no Rio e em Nictheroy </strong></p>
<p>Nossas histórias. Vamos contá-las juntos! Para que deixemos de ser um país “sem memória” presto uma contribuição às novas gerações, que poderão acompanhar um resumo sobre o tema. Na foto de 1939 a equipe do Icaraí Praia Clube (de Nictheroy) campeã do Torneio da ACM, vendo-se ao fundo o local da própria “Rede”. Em pé, à esquerda, Milton Braga, Vital [...]</p>
<p><strong>Formação de Professores (III) </strong></p>
<p>Meritocracia. “O sucesso individual é determinado pelo seu desejo, capacidade de ser ensinável e vontade de trabalhar”. (Pólya) Um remédio milagroso: cursos e projeto específicos. Tenho realizado aulas, palestras e cursos sobre o assunto, porém foram insuficientes diante das características do processo educacional institucionalizado no País. Falta-nos uma liderança acadêmica que, ao que parece muitas [...]</p>
<p><strong>Voleibol na Escola (VI) </strong></p>
<p>Iniciação &amp; Formação. Problemas e Soluções: 14. As funções das atletas na equipe Em princípio, espera-se que a professora oportunize a todas as suas atletas experimentarem todos os gestos e fundamentos do voleibol, sem especializá-las precocemente. Se considerarmos a Iniciação como um tempo em que as atletas não competem em torneios federados, poderíamos exercitá-las [...]</p>
<p><strong>História do Voleibol, Curiosidades </strong></p>
<p>Curiosidades. As duas maiores plateias em jogos de voleibol desde os anos 40. Voleibol na URSS Campeonato feminino de volley-ball no estádio do Dynamo, Moscou. Ao que tudo indica, o evento é do final da década de 40 e reuniu 80 mil espectadores. O autor da reportagem – M. LENOIR, Administrador Geral da Federação Francesa de Volley-Ball [...]</p>
<p><strong>Formação de Professores (II) </strong></p>
<p>Breve história de vida. Acompanhei meu filho  nas suas aulas de basquete na escola em 1978. Tinha 9 anos de idade. Pouco tempo depois, na quadra ao lado produziu-se um curso de iniciação de voleibol para as alunas. O professor, velho conhecido, não tinha formação universitária, mas um curso de provisionamento de três meses ministrado pela Secretaria de Educação do [...]</p>
<p><strong>Intercâmbio na América do Sul </strong></p>
<p>Amistosos no Cone Sul. Na década de 40 teve início o intercâmbio entre clubes na América do Sul. Em 1947 a equipe principal masculina do Fluminense F. C. realizou jogos amistosos com equipes uruguaias e argentinas, não sem antes passar por Porto Alegre (RS). E o Jornal dos Sports, que já incentivava o voleibol de praia, [...]</p>
<p><strong>Formação de Professores (I) </strong></p>
<p>Curso <em>on line</em>? No site da Veja.com acompanhei esporadicamente as propostas de um seminário com relatos sobre a Formação de professores. Foram vinculados 432 comentários, todos oriundos de professores interessados na melhoria do ensino no País. Infelizmente, quando tentei enviar a minha proposta já estavam encerrados os recebimentos. Todavia, ela “está no ar” neste blogue [...]</p>
<p><strong>Voleibol no Rio </strong></p>
<p>International Volley Ball Review – 1949, José Gil Carneiro de Mendonça, o maior incentivador do voleibol do Brasil durante muito tempo, produziu relato das principais atividades no ano de 1949 para a revista International Volley Ball Review. Veja o resumo de suas apreciações: 1. No Distrito Federal (cidade do Rio de Janeiro), há 9 diferentes campeonatos com [...]</p>
<p><strong>Métodos de Ensino (I) </strong></p>
<p>Métodos criativos: adestrar ou ensinar? Veja o que nos diz Le Boulch sobre a qualidade do método a empregar no plano educativo: Na formação esportiva, onde o ajustamento motor é dominante (ou indispensável), é grande o risco em proceder por adestramento para parecer ganhar tempo ou simplesmente por dificuldade de utilizar outra modalidade de aprendizagem. [...]</p>
<p><strong>Voleibol na Escola (V) </strong></p>
<p>Iniciação &amp; Formação. Problemas e Soluções. 10. O gesto técnico Como aprender a executar o saque, o toque por cima com ambas as mãos e a manchete? Quando devem ser ensinados? Como ensiná-los? Naturalmente, quando a criança é atraída para praticar algum esporte, tem alguma motivação a mais do que aquela que a induz [...]</p>
<p><strong>Evolução das Regras, 1980-99 </strong></p>
<p>Década de 80. 1980 – 17º Congresso da FIVB: as Regras do jogo foram traduzidas para três linguas: francês, inglês e espanhol. 1982 – A pressão da bola foi incrementada de 0,40 kg/cm² para 0,46 kg/cm². 1984 – A partir dos jogos de Los Angeles foi proibido o bloqueio do saque e os árbitros receberam [...]</p>
<p><strong>Voleibol na Escola (IV) </strong></p>
<p>Iniciação &amp; Formação. Problemas e Soluções. 6. Como atacar? No caso de iniciantes, os ataques por cortada são raros, especialmente se o jogo se desenvolve em quadra oficial. Nesse caso, a percepção desenvolvida para defender sua própria quadra poderá servir de base para decisões a serem tomadas. Primeiramente, atente-se para o fato de que, se [...]</p>
<p><strong>Evolução das Regras, Anos 70</strong>                                              <strong>2010/fevereiro</strong></p>
<p>Evolução das Regras na Década de 70. 1970. Antena – Aparecimento das antenas limitando a zona de ataque (Bulgária). 1972. Foram estabelecidas as regras oficiais do mini voleibol. 1974. No Congresso da FIVB, na cidade do México, ficou decidido realizar duas alterações a serem empregadas a partir de 1976: as antenas laterais serão movidas para [...]</p>
<p><strong>Voleibol na Escola (III) </strong></p>
<p>Iniciação &amp; Formação. Problemas e Soluções. 1. Passes e Toques. Na mais tenra formação entre crianças que se iniciam em qualquer desporto, é mister que se lhes assegure o maior número possível de contatos com a bola, permitindo-lhes vivenciar todas as experiências intrínsecas. Através do tatear experimental ela buscará soluções para o seu desenvolvimento técnico [...]</p>
<p><strong>Metodologia Italiana (II) </strong></p>
<p>Progressão do Campo de Jogo… da Educação Motora ao Minivôlei. Contribuição de professores italianos constante de Manual da Federação Italiana de Voleibol sobre o Mini voleibol. Aulas consistentes com exercícios na forma de contestes atraem muito mais adeptos para o jogo. Características e regras. O minivôlei é um jogo coletivo praticado por duas equipes com [...]</p>
<p><strong>Voleibol na Escola (II) </strong></p>
<p>O saque “por baixo”. Desprezado pelos novos professores e treinadores, teve sua época áurea no Brasil até a metade dos anos 50. A partir dos Jogos Pan-americanos de 1955 os atletas brasileiros que lá estiveram trouxeram a novidade do saque “tênis” que se alastrou imediatamente, afastando o “por baixo”. Entre nós, seu principal divulgador foi [...]</p>
<p><strong>Evolução das Regras, 1960 </strong></p>
<p>Década de 60. 1960. Destaques das principais modificações na Regra Oficial constante de Nota Oficial da CBV retransmitida pela FMV (NO nº 16, de 10.3.60). Regra I – Art. 2º – Nova redação LINHAS – O Campo é limitado por linhas de 5 cm de largura traçadas na sua parte interna. Elas serão traçadas a [...]</p>
<p><strong>Metodologia Italiana (I) </strong></p>
<p>Introdução. Reporto-me a um trabalho de 1996 da <em>Federazione Italiana Pallavolo</em> (FIPAV), “ Mini vôlei, um Jogo”¹, um instrumento técnico-didático endereçado a todos os docentes, aos instrutores e animadores de qualquer entidade ou escola que se ocupe da Educação através do movimento e do esporte. O conteúdo é composto de uma série de unidades didáticas que serviram de instrumento, de estímulo [...]</p>
<p><strong>Voleibol na Escola (I) </strong></p>
<p>Voleibol vs. Queimada. Historicamente sabemos que existem e também são colocadas muitas dificuldades para o ensino do voleibol nas escolas, desde condições materiais às premissas de que as próprias crianças ainda não reúnem as condições psicomotoras necessárias para um satisfatório rendimento das aulas. Então, o futebol e o jogo queimada passam a ter prevalência por [...]</p>
<p><strong>Mundial de Paris (VI) </strong></p>
<p>Critérios do treinador. Não tendo intercâmbio internacional, ficou impossível fazer um juízo e se balizar para as dificuldades que por certo iria enfrentar. Assim, Sami estabeleceu que daria preferência a jogadores detentores de agilidade e “toque de bola”. Alguns jogadores consagrados, e altos, foram deixados de lado por não possuírem aquele requisito, pois, a seu [...]</p>
<p><strong>Mundial de Paris (V) </strong></p>
<p>Retrospectiva. O ambiente no Brasil Eram três os grandes centros do esporte – Rio, São Paulo e Belo Horizonte – com predominância para o primeiro durante um grande período. Já se dizia à época das vantagens que o carioca possuía por praticar o vôlei também na praia. Isto lhe acrescentava malícia e certa maneira alegre [...]</p>
<p><strong>Originalidade e Criatividade </strong></p>
<p>Experiência em trabalhos ativos. O nosso conhecimento acerca de qualquer assunto consiste em informação e saber. O saber é a habilidade para usar a informação. Claro que não existe saber sem pensamento independente, originalidade e criatividade. Alunos se divertem no recreio e em horários vagos. Todos concordamos que, em pedagogia, o saber é mais importante, [...]</p>
<p><strong>Jornalista e Repórter da Fivb? </strong></p>
<p>Jogos Olímpicos da Juventude: você é jornalista e quer ser repórter da FIVB? A Federação Internacional de Voleibol (FIVB) acaba de lançar o concurso «<em>Young Writers 4 Young Players competition</em>» (Jovens Escritores para Competições de Jovens), tendo em vista a cobertura jornalística dos Jogos Olímpicos da Juventude, a realizar-se de 14 a 26 de agosto de 2010, em [...]</p>
<p><strong>Exercícios (III) – Atenção e Hábito </strong></p>
<p>Atenção. A atenção consiste em reações adaptativas de atitudes do nosso organismo, que se desenvolvem graças a um exercício sistemático e minucioso. A chamada atenção arbitrária surge através de uma reação interior de pensamento. Logo, ela irá manifestar-se com tanto mais frequência quanto maior for o número de estímulos interiores a que esteja ligada. Noutros [...]</p>
<p><strong>Mundial de Paris (IV) </strong></p>
<p>Estreias Brasileiras. No feminino, a estreia deu-se contra a Coreia no estádio Pierre de Coubertin, quando perdemos por 3×1. O jornalista Ney Byanchi, que reportava de Paris o Campeonato Mundial para o Jornal dos Sports, nos dá um depoimento bastante contundente a respeito de um mal que sempre foi motivo de preocupação, muita discussão e entreveros [...]</p>
<p><strong>Pensar e Aprender (II) </strong></p>
<p>Como ensinar? A definição de “ensino” é problemática. Será que certas tentativas de ensinar fracassam porque as técnicas de ensino são fracas? Como avaliar a qualidade dos estilos de ensino utilizados por professores e treinadores? Que critério usaremos para caracterizar o sucesso? Devemos exigir que as crianças, depois de ensinadas, demonstrem ser capazes de transferir [...]</p>
<p><strong>Mundial de Paris (III) </strong></p>
<p>Torneio Principal e Organização. Os Campeonatos Mundiais contaram com 24 equipes masculinas e 18 femininas que, em muitas ocasiões, chegaram a lotar o <em>Palais des Sports</em>, com capacidade para 25 mil espectadores. Os jogos se desenvolveram entre os dias 30/8 e 12/9. As equipes ficaram hospedadas no Instituto Nacional dos Esportes que, por sua grande área, [...]</p>
<p><strong>Treinamento de Canhoto – I </strong></p>
<p>Aprender a pensar. “Preocupo-me com a matemática nos currículos do secundário e tenho uma idéia ‘fora de moda’ acerca do seu objetivo; primeiro, e acima de tudo, ela deveria ensinar os jovens a PENSAR”. (Pólya) Recordo-me do Bené (Benedito Silva), um pequeno grande apologista do voleibol arte, treinador de crianças do Fluminense F. C., iletrado, [...]</p>
<p><strong>Detalhes que Fazem a Diferença </strong></p>
<p>Vivência. Os nossos movimentos são os nossos mestres. Muitas vezes ouvimos treinadores dizerem: “Não tenho tempo para corrigir este ou aquele defeito em um atleta”, ou mesmo, “Deixe para mais tarde, quando terminada a competição”. Isto presenciei inúmeras vezes, principalmente no alto nível (seleções nacionais). No entanto a sequência de treinos obedece na sua essência [...]</p>
<p><strong>Ensinar com Bagunça, Música, Teatro… </strong></p>
<p>Praia de Icaraí, Niterói, 20 miniquadras (10 alunos/quadra) agrupadas duas a duas; 400 crianças.   Ensinar e seus efeitos. Ensinar não é apenas um ramo da psicologia aplicada. Ensinar está em correlação com aprender. (…) Embora a psicologia da aprendizagem possa dar-nos pistas interessantes, não pode ter a pretensão de dar a última palavra sobre [...]</p>
<p><strong>Apresentação na Escola </strong></p>
<p>O poder de pensar sem pensar. Lições. Quando ainda Coordenador Técnico do VivaVôlei (CBV), apresentei-me num excelente e tradicional educandário localizado no bairro da Tijuca, Rio de Janeiro. Este evento revestiu-se de característica única e foi marcante para mim. Inicialmente, a surpresa, pois não esperava que fosse realizar três apresentações ao invés de uma, conforme [...]</p>
<p><strong>Evolução das Regras, 1947-59 </strong></p>
<p>Como era jogado o voleibol 1947. Somente jogadores da linha de frente (ataque) podem trocar de posição para atacar e bloquear. Entre 18-20 de abril, 14 federações fundaram a FIVB, com sede em Paris. O francês Paul Libaud foi eleito o primeiro presidente. As regras do jogo – americana e europeia – foram harmonizadas. A [...]</p>
<p><strong>Exercícios (II) – Bons Hábitos </strong></p>
<p>Formação de bons hábitos. Diz-nos a Psicologia que o homem é um complexo vivo de hábitos e que em seu comportamento – espécie de reações organizadas – apenas 0,001 dessas reações é determinada por alguma coisa além do hábito. Por isso o objetivo do professor é infundir no aluno hábitos que na vida possam [...]</p>
<p><strong>Simpósio Mundial de Voleibol na Escola </strong></p>
<p>Considerações sobre o Simpósio no Canadá. A Fivb e a federação canadense de voleibol organizaram um Simpósio (23-27/6/2007) para discussão de aplicativos e técnicas de ensino a serem desenvolvidas nas escolas. Participaram representantes das federações nacionais de oito países que discorreram sobre oportunidades das atividades para os alunos. O intuito da Fivb é estimular novas [...]</p>
<p><strong>Clínica de Mini Vôlei </strong></p>
<p>Voleibol na Escola. O vôlei responde a regras fixadas pelo homem. As crianças têm as suas próprias motivações e a maior delas é BRINCAR. Como conciliar os interesses? A tarefa é simples, mas carece de algum conhecimento pedagógico, além de liberdade para dar vasão à sua criatividade. Não basta simplesmente adaptar o material à estatura dos alunos. É [...]</p>
<p><strong>Assegure o Interesse </strong></p>
<p>Interesse e recompensa. A aprendizagem deve ser ativa. Mas o aprendiz não agirá se não tiver motivos para agir. Tem de ser induzido a agir através de estímulos, por exemplo, através da esperança de obter alguma recompensa. O interesse pelo conteúdo da aprendizagem devia ser o melhor estímulo para a aprendizagem e o prazer da intensiva [...]</p>
<p><strong>Fases do Treinamento </strong></p>
<p>Ponto de vista psicológico. Tudo passa e todo movimento repetido antecedeu o primeiro justamente por ter perdido alguma coisa e adquirido algo novo. Assim, cada lançamento e recuperação (o movimento global) têm a sua própria história. Contudo, nada passa, pois tudo deixa seu vestígio e tem influência na vida presente e futura. Conclui-se: a) Cada [...]</p>
<p><strong>Exercícios (I) – Dosagem e Exigência </strong></p>
<p>Exercício e Dosagem. No processo educativo da criança, o mestre faz uso da repetição de determinados atos, transformando-os em hábitos e conferindo a eles propriedades características de movimento automático. Todavia, há que se entender que o exercício não é uma simples memória, mas uma de suas modalidades, e que cria uma predisposição para melhor realização. [...]</p>
<p><strong>Educar para a Vida </strong></p>
<p>Encontro com universitários. Certa feita recebi em minha residência um grupo de acadêmicos da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Tinham a missão curricular de entrevistar-me a respeito do meu trabalho relativo à Iniciação/Formação ao voleibol. Eram em número de seis, sendo cinco moças. Trouxeram uma planilha em que já constavam as questões a [...]</p>
<p><strong>Empenho e Sucesso </strong></p>
<p>Empenho e sucesso. Aproveite o primeiro caso favorável que aparecer para por em prática a decisão tomada e procure atender a toda aspiração emocional que surja em você no sentido daqueles hábitos que você quer adquirir. As decisões e empenhos deixam no cérebro certo vestígio não quando surgem, mas no momento em que produzem alguns [...]</p>
<p><strong>Ensino Crítico </strong></p>
<p>Aula com amor? “É interessante conhecer a criança em outro contexto. Assim, aprendo com elas como interagir”. (D. Wood)  Quando digo que me faço criança durante a aula, forçosamente há uma entrega total, apenas limitada por aspectos pedagógicos que tenho a cumprir para melhor servi-las. Aqui reside a intimidade com o fazer e a experiência [...]</p>
<p><strong>Caminhos da Praia </strong></p>
<p>Vôlei na Praia. O Circuito Banco do Brasil de Vôlei de Praia, disputado desde 1992, espalha seus frutos pelo mundo. A prova de que ele é hoje o maior circuito de todos são as últimas conquistas das duplas brasileiras no exterior. O resultado foi um grande sucesso que permanece até hoje. Com esse apoio o [...]</p>
<p><strong>Dicas Pedagógicas </strong></p>
<p>A ideia inicial de elaborar este ensaio recaiu após minha leitura do trabalho de alguns estudantes portugueses sobre George Pólya. Ele nos leva a pensar no significado de seus conceitos e nos convida a ilustrá-los concretamente com base na nossa própria história. Como você neste momento também participa desta conversa, aguardarei sua opinião e assim [...]</p>
<p><strong>Vôlei de Praia, Origem (II) </strong></p>
<p>Vôlei nas praias do Rio de Janeiro. Os torneios permaneceram na década de 60 sempre incrementados pelo Jornal dos Sports. Podíamos ver a rapaziada, inclusive alguns de seleção brasileira, participando e abrilhantando os jogos no Posto 5 (Rede GRADE) ou no Posto 6 (Rede do Seu Thomás) em jogos de sexteto masculino [...]</p>
<p><strong>Vôlei de Praia, Origem (I) </strong></p>
<p>1. Estrelas do Cooperação Esporte Club nas areias da Praia de Copacabana (22.12.1951), quando participavam de torneio. Entre elas, da esquerda para a direita, Marion (3ª), Osvaldira (5ª), seguida de Yrani e Marly. 2. Time misto da Rede Urca num dos torneios de Vôlei de Praia em Copacabana. Da esquerda para a direita, José Gil, Oswaldira, Coqueiro, [...]</p>
<p><strong>Apresentação em Universidade </strong></p>
<p>Universidade Gama Filho, Rio de Janeiro. Em dezembro de 2000 realizei uma “aula-demonstração” do método na Universidade Gama Filho, cujo catedrático era o Professor e Mestre Luís Washington Cancela. A aula teve duração de 75 min e contou com a participação dos seus 45 alunos. A quadra oficial de vôlei foi dividida em três miniquadras [...]</p>
<p><strong>Aprender a Ensinar </strong></p>
<p>Educação do movimento. Fazendo parte de meus estudos e diálogos com grandes mestres, apresento um ensaio extraído da obra de Le Boulch, Psicocinética: educação do movimento. Seria interessante que a despeito de todas as imperfeições de um primeiro passo, esse fosse dado na direção certa no sentido da criação de um sistema de psicologia pedagógica [...]</p>
<p><strong>Teoria do Conhecimento </strong></p>
<p>Aprender a Ensinar. “Ensinar não é uma ciência, mas uma arte”. Ensinar está em correlação com aprender. Eu me faço criança quando em aula e isto parece ser um diferencial. Tento ler na face do aluno, tento ver as suas expectativas e dificuldades, ponho-me no seu lugar. Questões metodológicas e pedagógicas serão tratadas à luz [...]</p>
<p><strong>Projetos no Rio de Janeiro </strong></p>
<p>Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro. No início da década de 90 apresentei um Projeto à Secretaria de Educação do Rio de Janeiro. Tratava-se de incluir na grade escolar o Minivoleibol com aproveitamento de suas instalações e pessoal praticamente com custos irrisórios. O universo escolar regulava [...]</p>
<p><strong>Como Tudo Começou, Suécia-1975 </strong></p>
<p>1° Simpósio Mundial de Minivoleibol, FIVB – 1975  Ronneby, Suécia. Inicialmente, com uma ponta de saudosismo, reporto-me ao início de minha cruzada em favor de uma educação de qualidade para crianças. Deixo consignado como tudo aconteceu. Perdôem-me a emoção que se descortina em cada linha, mas, acreditem, tudo aconteceu assim. Fábrica de sonhos. Quando se [...]</p>
<p><strong>Mundial de Paris, 1956 (II) </strong></p>
<p>Equipes Brasileiras. A seleção masculina no Instituto Nacional dos Esportes, Paris. Em pé, da esquerda para a direita, Alexandre (Xandoca), Álvaro, Sérgio Barcelos, Joel, Nelson Bartels, Márcio, Lúcio e Sami. Agachados, na mesma ordem, Urbano, Waldenir (Borboleta), Jorginho, Maurício e Quaresma. A seleção feminina no mesmo Instituto. Em pé, da esquerda para a direita, Margot [...]</p>
<p><strong>Mundial de Paris, 1956 (I) </strong></p>
<p>Primeira Participação em Mundial. Torneio Principal e Organização. Os Campeonatos Mundiais realizados em Paris (1956) contaram com 24 equipes masculinas e 18 femininas que, em muitas ocasiões, chegaram a lotar o <em>Palais des Sports</em>, com capacidade para 25 mil espectadores. No II Mundial, foram 11 representações masculinas e somente oito no feminino, tendo a URSS predominado [...]</p>
<p><strong>1º Campeonato Mundial de Voleibol </strong></p>
<p>A foto, possivelmente de 1949, foi estampada em revista francesa especializada num artigo de M. Lenoir durante o III Campeonato Mundial de Paris, em 1956. Retrata a realização de um campeonato feminino no estádio do Dynamo, em Moscou, com 80 mil expectadores. Lembrando ao leitor que não houve a versão feminina neste evento. Não tenho registro [...]</p>
<p><strong>Origem do Voleibol na América do Sul </strong></p>
<p>Dirigentes e representantes: em pé (à esquerda), José Gil Carneiro de Mendonça (Brasil), Luís Mateo Fernandez (Uruguai), José Quesada Pezet (Peru), Júlio José Magee (Argentina), Antônio Jabert (Brasil), Atílio Leoni (Paraguai). Sentados: Aldo Dapra (Colômbia), Célio de Barros (Brasil, Presidente) e Raul Jarleta (Paraguai). Acervo José Gil Carneiro de Mendonça. Importância das ACMs  [...]</p>
<p><strong>Competições Internacionais, Década de 50 </strong></p>
<p>Lance da partida entre Brasil e Bélgica (3×0) já na fase final de Classificação. Ao fundo, Jorginho (agachado), Sérgio Barcellos e Urbano (14) observam o ataque de Quaresma (10). Acervo João Carlos da Costa Quaresma. Evolução Até 1949, quando os técnicos presumiam ter atingido o voleibol nacional o máximo de desenvolvimento possível, resultado da falta [...]</p>
<p><strong>Evolução Tática no Voleibol (II) </strong></p>
<p>Brincadeira ou Negócio? Inicialmente, e segundo a idéia de seu criador, o vôlei consistia em lançar a bola por sobre a rede, de um lado para o outro e tentar fazer com que ela não caísse no seu próprio campo. Não importavam quantos jogadores tivessem as equipes. As bolas eram, então, arremessadas com ambas as [...]</p>
<p><strong>Educação e Qualidade Total </strong></p>
<p>Missão e Empreendedorismo. Meu compromisso é apresentar sempre a melhor seleção de matérias para instruir e aperfeiçoar as habilidades requisitadas a um bom professor. Sejam análises mais aprofundadas de ferramentas e técnicas para o seu trabalho, ou aulas criativas que despertem nas crianças o gosto pela atividade. Cuidarei pessoalmente para que as informações sejam precisas [...]</p>
<p><strong>Referência em Educação </strong></p>
<p>O Procrie é um Centro de Referência em Iniciação Esportiva virtual voltado para o desenvolvimento socioeducativo sustentável a partir de programas pedagógicos desportivos na escola. Pretende apoiar ações de capacitação de professores voltadas à geração ou melhoria do ensino e qualidade de vida nas comunidades. É um projeto online para docentes que queiram Aprender a Ensinar [...]</p>
<p><strong>Quem Faz </strong></p>
<p>ROBERTO AFFONSO PIMENTEL (1939) O Professor Roberto Pimentel é pioneiro do Mini Voleibol no Brasil, tendo produzido metodologia diferenciada a partir de 1974. Em suas atuações, nas escolas e outros ambientes (praia, clubes, morros) tornou-se a forma de ensino preferida pelas meninas. Sua pedagogia está hoje reconhecida pelos principais agentes educacionais e desportivos. Qualificação. Professor [...]</p>
<p><strong>História dos Primeiros Campeonatos Mundiais </strong></p>
<p>Campeonato feminino de volley-ball no estádio do Dynamo, Moscou: 80 mil espectadores! Quando teremos tal afluência na França? Os Campeonatos do Mundo de Voleibol em Paris (M. Lenoir, Administrador Geral da Federação Francesa de Voleibol, out., 1956.) Os Campeonatos do Mundo de Voleibol são realizados de quatro em quatro anos. Depois de Moscou em 1952, [...]</p>
<p><strong>Mini Voleibol </strong></p>
<p>Aprender Brincando e Jogando. Proposta de ensino escolar. O Minivoleibol é um instrumento didático para um aprendizado duradouro, que se impõe por sua originalidade, renovação e valor educativo. É revelado como um caminho dos mais promissores para a prática da Educação Física no sistema escolar. Constitui-se numa iniciativa para milhares de crianças. Passa pela construção [...]</p>
<p><strong>Evolução Tática no Voleibol (I) </strong></p>
<p>Intercâmbio esportivo: a equipe da SOGIPA recebe a seleção argentina para jogos amistosos em Porto Alegre (início dos anos 50). Marina Celistre é a 4ª em pé (de branco).  Viria radicar-se no Flamengo, no Rio, e fazer parte da seleção brasileira. Evolução tática a partir do Sul-Americano de 51. Graças às observações de Sílvio Raso a [...]</p>
<p><strong>Voleibol Escolar na “Ilha Encantada” </strong></p>
<p>Mensagem ao presidente da Federação Maranhense de Voleibol, ao “Grupo do Vôlei” e aos professores da rede pública estadual. Prezado Biguá, Estou de volta ao seu blogue. Fiquei pesaroso pela notícia do falecimento do Nereu, meu amigo de longa data. Que o Senhor o tenha na sua PAZ e que conforte sua família e amigos. Atendendo [...]</p>
<p><strong>Tecnologia e Voleibol</strong></p>
<p>Um dos grandes desafios que aceitei há algum tempo foi o de “ensinar voleibol pela <em>web</em>”. Um dos meus interlocutores desafiou-me afirmando ser totalmente impossível a tarefa: “Como ensinar a alguém dar um toque na bola se está a quilômetros de distância”? Resolvi então investir na criação deste blogue e compartilhar ideias e conhecimento com professores [...]</p>
<p><strong>1º Curso de Mini Vôlei no Brasil </strong></p>
<p>Palavras-chave: História do mini vôlei. Curso de capacitação. Esporte e educação. Iniciação esportiva. Curso de Capacitação e Atualização. Tomarei como exemplo os cursos que proferi em Recife (PE), em 1974, quando prestando serviço terceirizado ao SESI Nacional em excelente programa de Iniciação Esportiva, que se estendeu de 1972 a 1977 sob o tema “Esporte é Educação”. [...]</p>
<p><strong>Regras e Evolução do Jogo </strong></p>
<p>As Regras na década de 40. Nesta década o interesse pelo voleibol nos EUA teve considerável aumento. No ano de seu cinqüentenário – 1945 – foram publicados mais artigos sobre o esporte do que em qualquer outro de toda a sua história. Em 46, os diretores de voleibol tiveram o reconhecimento da USVBA e já se [...]</p>
<p><strong>Procrie, um Centro de Referência em Iniciação Esportiva </strong></p>
<p>Oficina do Aprender Brincando e Jogando. Ensino crítico… “Contestar sempre as verdades estabelecidas é um princípio básico da pedagogia moderna. É um treinamento decisivo para quem deseja mais do que reproduzir, mas inventar. Ninguém inventa nada se for servil ao conhecimento passado”. (desconhecido) Projeto de ação perene que visa à atualização de professores através [...]</p>
<p><strong>Primeira Participação Internacional </strong></p>
<p>Em pé, da esquerda para a direita: Vera, Joana, Marly, Adayr, Rosinha, Pequenina e Helena Bins. Agachadas: Carminha, Daice, Helena Valente, Marlene e Coca. Em pé, da esquerda para a direita, Adolfo Guilherme, Álvaro, Betinho, Belo, Lúcio, Aché, Paulo Augusto e o técnico Paulo Azeredo. Agachados, Tite, Maurício, Otávio, Hélcio, John e Hélio (Corrente). Há [...]</p>
<p><strong>Experiências e Recompensas </strong></p>
<p>Experiências de Internautas. Solução de Problemas. Registro de experiências minhas e de internautas em suas comunidades. Participe, diga-me o que está realizando ou pensa fazer a respeito. Quer uma ajudinha? Muitas lembranças ressoam ainda em minha mente, são momentos belos e inesquecíveis. Prometo reavivá-los neste espaço sem a preocupação cronológica. Gosto de escrever quando me [...]</p>
<p><strong>Pensar e Aprender (I)</strong></p>
<p>Atividades Inteligentes e Criativas. O desconhecimento pedagógico pode transformar uma aula numa verdadeira tortura, levando ao trauma, à falta de estímulo, à frustração. É fundamental que se leve em conta ao se planejar um curso para crianças, a psicologia funcional – interação humana. É preciso saber, por exemplo, que necessidades a criança tenta satisfazer naquele momento [...]</p>
<p><strong>Memória e Ensino Esportivo </strong></p>
<p>Palavras-chave: Memória e aprendizagem. Emoção. Interesse. Atitude racional. Tatear experimental. Lembre-se: sem memória não há aprendizagem. Conhecendo como o cérebro guarda informações você vai ajudar os alunos a fixar os conteúdos estudados em classe. Como a memória funciona? “Somos aquilo que recordamos”, conceitua Iván Izquierdo, professor de Neuroquímica da UFRS. Ele dá um exemplo: nenhum texto [...]</p>
<p><strong>Xadrez e Voleibol</strong>                                                                       <strong>2010/janeiro</strong></p>
<p>Por que não começar a ensinar o jogo de xadrez antes de qualquer desporto? O xadrez que impõe tudo aquilo que é essencial ao desenvolvimento do músculo do intelecto – “O rigor das definições, a precisão das leis e as abstrações disciplinadas” –, além do lúdico, que no caso é essencial. Não é à toa [...]</p>
<p><strong>História do Vôlei de Praia </strong></p>
<p>Breve relato de época. Desde 1946, Mário Filho, dono do Jornal dos Sports, incentivava os esportes amadores. O Vôlei de Praia tinha dois torneios: um só para homens e outro, misto, mesclando três homens e três mulheres, que perduraram com sucesso até o início da década de 60 onde competiam [...]</p>
<p><strong>Repetir, Só Dando um Passo à Frente </strong></p>
<p>Reporto-me ao comentário de Arlindo Lopes Corrêa, em 15.1.2010, no post “Lesões e receitas de treinamento no voleibol”. Destaco sua mensagem final: (…) O treinamento deve ser diversificado ao máximo, evitando a monotonia, o tédio e explorando novas possibilidades, novas técnicas. (…) sou favorável a que os atletas tenham experiências variadas, culturais e intelectuais, fora [...]</p>
<p><strong>Aprender a Ensinar Voleibol </strong></p>
<p>Marina Celistre (1ª à esquerda) e Mário Filho nos Jogos da Primavera do Jornal dos Sports. O trabalho se acumula e muita coisa quero colocar neste blogue. Percebo que o espaço está diminuto e vejo a necessidade de ampliá-lo para maior conforto dos internautas. Assim, estou diligenciando para acrescentar um novo endereço brevemente. Aguardem. Enquanto [...]</p>
<p><strong>Lesões e Receitas de Treinamento no Voleibol</strong>             <strong>2009/dezembro</strong></p>
<p>Duas manchetes despertaram-me a atenção recentemente logo após ter realizado uma intervenção no blog do Arlindo Lopes Corrêa a respeito de lesões no voleibol. Vejam as notícias em ordem cronológica de postagem: Com 2,01 m, cubano de 15 anos vira “estrela” na Liga Mundial (24.7.2009) O vôlei ganhou um menino prodígio. Com apenas 15 anos [...]</p>
<p><strong>Técnicas de Ensino do Voleibol </strong></p>
<p>Pedagogia do exercício (para qualquer desporto). No Brasil, e penso que em muitos países, o ensino de qualquer desporto continua encontrando as mesmas dificuldades de outrora, isto é, sabe-se mais a respeito das técnicas de execução dos gestos, das táticas a empregar, de quase todos os ingredientes científicos, mas pouca atenção se dá – diria [...]</p>
<p><strong>Mini Voleibol no Brasil (cronologia) </strong></p>
<p>Mini voleibol no Brasil (parte II). CRONOLOGIA 1974 – Primeiro contato do autor com o mini vôlei, curso em Recife (PE), Sesi Nacional. Curso no Sesi, em Santo André (SP). 1975 – 1° Simpósio Mundial, em Ronneby, Suécia, com a participação do Autor, que realizou palestra sobre o emprego do jogo de peteca na iniciação [...]</p>
<p><strong>Mini Voleibol no Brasil </strong></p>
<p>1° SIMPÓSIO MUNDIAL. <em>Global Minivolleyball Symposium–FIVB</em>. O Simpósio foi realizado na cidade de Ronneby, ao Sul da Suécia, em julho de 1975, durante seis dias. Teve o apoio da Federação Sueca de Voleibol e contou com considerável número de participantes, entre eles, dois brasileiros: o professor Roberto Pimentel e Walderbi Romani, ex-técnico da seleção brasileira [...]</p>
<p><strong>História do Voleibol no Brasil, séc. XX </strong></p>
<p>Uma obra memorialista. Diz-se que o brasileiro não tem memória. Isto é um fato. Daí poderem aquilatar o meu esforço de muitos e muitos anos de trabalho para juntar os pedaços de memória que dormitavam em caixas, pastas e envelopes de muitos lares. Presto uma homenagem única a todos que nunca estiveram no foco das [...]</p>
<p><strong>Mini Voleibol na Escola </strong></p>
<p>Experiência em trabalhos ativos: originalidade e liberdade No final da década de 80 sugeri à coordenação do colégio Salesianos, de Niterói, a implantação do minivoleibol no recreio e horas vagas de seus alunos. Foram instaladas treze pequenas quadras que permaneceram até nossos dias, sempre disponíveis para a prática livre, fora do horário de aula e [...]</p>
<p><strong>Teoria vs. Prática</strong>                                                                       <strong>2009/novembro</strong></p>
<p>“Volei vs. Volei”. Nunca é tardio para se elogiar e tirar ensinamentos de um trabalho consciente. Refiro-me aos estudos do Professor João Crisóstomo Marcondes Bojikian da Universidade Presbiteriana Mackenzie, publicado na Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte – 2002, 1(1):117-124 sob o título Volei vs. Volei”, cuja íntegra pode ser vista em http://www.mackenzie.br/fileadmin/Graduacao/CCBS/Cursos/Educacao_Fisica/REMEFE-1-1-2002/art10_edfis1n1.pdf117 Palavras-chave: [...]</p>
<p><strong>Lições de um Projeto, Perspectivas de Aprendizagem (final) </strong></p>
<p>Interação e Construção do Conhecimento. Como e em que circunstâncias a cooperação e a comunicação levam à construção conjunta de conhecimento e compreensão entre crianças? Por entendermos que circunstâncias são elas mesmas indeterminadas ou indefinidas, e se associam ao tempo ou ao momento oportuno para estabelecer a maneira correta de agir (Aristóteles), passamos a criá-las [...]</p>
<p><strong>Lições de um Projeto, Perspectivas de Aprendizagem (II) </strong></p>
<p>Linguagem. A abertura do curso consistiu num espetáculo marqueteiro voltado para a mídia. Convidados a então governadora do Estado – Benedita da Silva – seu marido e Secretário de Estado, diversas atletas de seleção e campeoníssimas do vôlei de praia, além da direção do CIEP e a totalidade dos alunos daquele turno. Não poderiam esquecer [...]</p>
<p><strong>Lições de um Projeto, Perspectivas de Aprendizagem (I) </strong></p>
<p>Interação social e comunicação. Projeto no Morro do Cantagalo. Período: novembro 1999 a janeiro 2000. Local: Morro do Cantagalo, Rio de Janeiro. O ginásio do CIEP (escola pública municipal) foi equipado com cinco (5) miniquadras e 24 bolas de minivoleibol, podendo comportar confortavelmente até 50 alunos/aula. Público alvo: crianças (8-9 anos), adolescentes e adultos até [...]</p>
<p><strong>Escola, Universidade, Clube</strong>                                                  <strong>2009/outubro</strong></p>
<p>Escola. Nosso sistema educacional ampliou o seu atendimento, mas pouco evoluiu do ponto de vista qualitativo. Continua produzindo alunos despreparados, que em todos os testes internacionais sempre colocam o Brasil nas últimas colocações. Mas seria diferente caso os estudantes recebessem qualidade e habilidades nos conhecimentos, o que incluiria a garantia de durabilidade. O esporte, do [...]</p>
<p> <strong>Professor ou Treinador? </strong></p>
<p>Aulas do Fluminense F. C. (continuação do artigo Metodologia para treinamento). No final da década de 70, “convidei-me” para realizar algumas aulas para o Bené, no Fluminense, no ginásio de baixo, como era conhecido o local em que realizava os treinamentos de mirins e infantis. Fronteiriço, uma outra quadra servia aos treinos de basquete.</p>
<p><strong>Metodologia do Treinamento para Crianças </strong></p>
<p>Bené, Piaget e Vygotsky, em comum o que têm os três? São falecidos, mas teriam jogado na mesma equipe? À primeira vista pode parecer estranho acomodar num mesmo artigo esses três nomes. Para aqueles que são do ramo devem estar se perguntando, “quem são esses dois estrangeiros”? No início de suas atividades Bené sofreu preconceito: [...]</p>
<p><strong>Educação com Qualidade       </strong>                                                   <strong>2009/setembro</strong></p>
<p>Missão. Meu compromisso é apresentar sempre a melhor seleção de matérias para instruir e aperfeiçoar as habilidades requisitadas a um bom professor. Sejam análises mais aprofundadas de ferramentas e técnicas para o seu trabalho, ou aulas criativas que despertem nas crianças o gosto pela atividade. Cuidarei para que as informações sejam precisas e úteis. Neste [...]</p>
<p><strong>Ensinar é uma Arte</strong>  (1º post: 2009/set./16)</p>
<p>Este blog está colocado à sua disposição para trocarmos ideias. Minha intenção é compartilhar conhecimento e experiências com todos aqueles que se interessam pelo ensino dos desportos, especialmente o voleibol. Se necessitar indagar algo, tirar alguma dúvida ou mostrar suas atividades manifeste-se, entre em contato. A divulgação da interpretação de fatos que vivenciei ao longo [...]</p>
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