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Altas e Baixinhas, os Altos e Baixos da Seleção

Posted under Formação Continuada, Fórum on sábado, 16 agosto 2014 by
No século XX, dizia-se que voleibol era “para gente grande”. E “jogo para mulheres"! Parece que neste novo século a expressão perdeu sua validade. Você, o que acha?   Jogo é jogo; treino é treino Renomados técnicos afirmam que os treinos devem refletir as...
Altas e Baixinhas, os Altos e Baixos da Seleção

O Que um Professor Pode Ensinar a um Técnico?

Posted under Escola, Esporte, Formação Continuada, Lições on segunda-feira, 11 agosto 2014 by
  Parece que sabemos todos o que fazer. O problema é colocar em prática.     Identificando e Buscando Soluções  (parte II)  - Por que técnicos não transmitem aos professores suas experiências acumuladas em seu trabalho?  - Não estaria embutida aqui uma ideia...
O Que um Professor Pode Ensinar a um Técnico?

Aprendendo com as Derrotas: Métodos de Ensino

Posted under Formação Continuada on sábado, 2 agosto 2014 by
Parece que sabemos todos o que fazer. O problema é colocar em prática. Identificando e Buscando Soluções  (parte I) Por que perdemos? Onde erramos? Que devemos fazer? Quanto tempo para nos recuperar?   Escolas, Universidades, Cursos – Salto no Escuro – Escola...
Aprendendo com as Derrotas: Métodos de Ensino

Ensino a Distância: Métodos de Formação Continuada

Posted under Formação Continuada on sábado, 2 agosto 2014 by
Boa Formação Continuada e Ensino a Distância Pela relevância nos estudos que vimos empreendendo sobre o valor de uma boa formação continuada reproduzimos parte da (1) matéria editada no O Globo, cujo alvo são professoras e professores. Além disso, a (2) apresentação contida no...
Ensino a Distância: Métodos de Formação Continuada

Projeto Modelo para Formação de Base em Escolas

Posted under Formação Continuada on sábado, 26 julho 2014 by
PROCRIE – Centro de Referência em Iniciação Esportiva Roberto Pimentel é pioneiro do Mini Vôlei no país e autor da História do Voleibol no Brasil (1939-2000). — O que é inteligência? — É o que nos possibilita adaptarmo-nos a novas situações. Novos atos de adaptação...
Projeto Modelo para Formação de Base em Escolas
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